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관찰한 내용을 실험관찰 34쪽에 정리한다.)
씨 이름
모양
색깔
( )
그림
돋보기, 자, 색연필, A4용지,
실험 관찰
씨앗을 관찰한 결과를 실험관찰에 정리하고, 씨앗의 모습을 그림으로 그려보게 한다.
관찰결과
확인하기
T, 여러분이 여러 가지 씨
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과학과 교과서 4학년 1학기 과학, 교육부, 2001.
▷ 제 7차 과학과 교과서 4학년 1학기 실험관찰, 교육부, 2001.
▷ 제 7차 초등학교 교사용 지도서 4학년 1학기 과학, 교육부, 2001.
▷ 제 7차 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ), 교육 인적 자원부, 1999.
▷ 식
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과학과 교수 학습 과정안
1. 단원의 전개 계획
2. 과학과 교수 학습 과정안
<문제 파악>
- 동기 유발하기
- 공부할 문제 확인하기
<문제 추구 및 해결>
- 학습 순서 확인하기
- 실험 설계하기
- 실험 장치 꾸미기
- 실험 결과 확인하기
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여러 가지 동물의 생김새
·동물의 생활 관찰하기
탐구
활동
토의, 실험, 조사, 견학, 과제 연구 등
○○○
지구
·별자리 찾기
·강과 바다
·지층을 찾아서
·화석을 찾아서
Ⅳ. 초등학교 4학년 과학과(과학교육)의 교과서
4학년 1학기 자연교과
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과학과 교수 학습 과정안
1. 문제 파악
1) 동기 유발하기
2) 공부할 문제 확인하기
2. 문제 추구 및 해결
1) 학습 순서 확인하기
2) 기체 발생 장치 꾸미기
3) 산소 발생시키고 관찰하기
4) 실험 결과 정리하기
3. 적용 및 발전
1) 생활 속
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