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일반적으로 배젖에 인접하여 있고 발아할 때에 양분을 흡수하여 어린 식물체에 보내는 역할을 함
배젖이 없는 식물의 경우는 떡잎 자체에 양분을 저장함.
4. 종자의 분류 : 배젖(배유)의 유무에 따라 구분
- 유배유종자(배유종자) : 곡류, 감, 배
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교대학원, 1994
정일환 / 교육행정 및 교육경영, 대구가톨릭대학교 출판부, 2002
허영희 / 교장임용제도 다양화 방안 분석, 대구교대 교육대학원, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장승진제도(교장임용제도)의 내용
1. 자격제도의 의의
2. 자격 검정 방법
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대구교대 교육대학원, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육 패러다임의 변화
1. 학습 집단의 적정화
2. 학년 전임제와 교과 전담제의 운영
3. 교과 전용 교실제
4. 다양한 학습 자료의 개발
5. 교재 선택권의 부여
Ⅲ. 교장의 역할
Ⅳ. 교장의 권한
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대구교대, 초등교육 연구 논총
이영석·이정화(2001) : 영역별 포트폴리오 평가 방법의 적용 원리와 실제, 서울 : 교육과학사
조한무(1998) : 포트폴리오 평가, 교육과학사
조한무(1999) : 수행평가를 위한 포트폴리오 평가, 교육과학사 Ⅰ. 서론
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대구교대 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 텍스트의 구조
1. 텍스트 구조의 개념
2. 텍스트 구조의 특징
Ⅲ. 텍스트의 유형
1. 텍스트 유형의 개념
2. 텍스트 유형 분류의 여러 관점
1) 구조적 분류
2) 기능적 분류
3) 화행론적 분류
Ⅳ. 텍스트의 결속
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