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그 나라의 독특한 신앙 현장을 답사하고 정리해도 됨)
2. 현장답사하기 어려운 경우 - 수업 중에 다루는 건국신화주인공 한 명을 선택하여 수강생 자신이 스스로 평가한 후, 그 인물의 삶과 관련한 자신의 실제 경험담 쓰기(자신의 견해와
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신화에 나타난 웅녀의 역할』, 한국여성사학회, 2012
2. 김명옥, 『단군신화 인식에 대한 역사적 고찰』, 바른역사학술원, 2018 1.
서론
2.
본론
(1) 내가 선택한 건국 신화 주인공
(2) 단군신화 속 웅녀의 삶 ? 마늘과 쑥
(3) 단군신화
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그는 비극적인 영웅으로 고조선이 멸망하고 나서 유민을 이끌었던 한민족의 영웅이다. 형제보다도 아끼고 믿은 금와에게는 배신을 당하고 비참한 최후를 맞이하게 되는데 사랑하는 유화부인과의 가운데 가진 아들인 주몽을 알아보지 못하고
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겪을 수 있는 일상에 대한 교훈을 주고 있는 역사적 사료이다. 1. 서론
2. 본론 1 - 고구려 건국신화의 주인공 주몽 분석
3. 본론 2 ? 주몽, 고구려 신화와 관련된 개인적 경험과 견해
4. 결론 ? 주몽의 특별한 삶이 주는 평범한 교훈
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이지영. 2006. 주몽신화를 통해본 건국신화 속의 건국과정의 두 양상: 시조모에 대한 새로운 인식. 한국문화연구, 10(0): 235-294 1.
서론
2.
본론
(1) 건국신화의 개념과 특징
(2) 주몽 건국신화에 대한 평가
(3) 나의 견해
3.
결론
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