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연극의 한계에 부딪치는 것을 느낄 수 있었다.
또한 개인적인 의견으로 이 작품을 현대판 신파극이라고도 말하고 싶다. 과도한 정서적 분출을 유발하며 억지스러운 감정자극이 있었다고 생각하기에 신파적 성향이 조금은 묻어있다 보는 바
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연극제작 과정의 전반
● 작품선택
● 공연계획수립
● 팀 구성
● 공연준비
● 홍보, 마케팅
● 공연진행
● 평가와 결산
2. 연출가의 작업과정
● 자신에 대한 작업
● 배우에 대한 작업
● 스태프에 대한 작업
3.주요 스태프
●
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편집 작업을 수행함에 있어 능수능란하게 프로그램을 다룰 수 있는 능력을 기를 수 있다.
2009학년도 교육실습
영상제작실무 수업지도안
결재
지도교사
연구부장
교 감
교 장
일자
2008. 05. 18
수업 일시
2008. 05. 18 (월) 6교시
교 과 목
영상제작실
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실습
영상제작실무 수업지도안
결재
지도교사
연구부장
교 감
교 장
일자
2008. 05. 18
수업 일시
2008. 05. 18 (월) 7교시
교 과 목
영상제작실무
단원 및 소단원
Ⅵ. 편집의 이해
2. 편집의 방식
대상 학생
영상정보과 3학년 1반 (39명)
지도 교사
교육
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고급화학, 연기, 연극제작실습 3개 교과
2019학년도 진로 연계 프로그램 운영(학습 활동, 체험활동, 창작활동, 연구활동 영역)
4. 협력 및 지원 체제 구축을 통한 교육 기반 조성 및 선진적 교육 환경 구축
교육부인천광역시교육청과 연계한 진
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제작실습
영화평론
영화기획
2
영화제작실습
3
4
5
6
7
[참고 문헌]
교육과정 및 교육평가, 김대현 김석우 공저, 학지사, 2002
교육의 철학적 이해, 박준영, 경성대학교출판부, 2001
경성대학교 연극영화학과, http://www.ks.ac.kr
서울예술대학 영화과, ht
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성과정을 살펴보면, 1970년대 대학의 작은 영화인들이 연극영화학과의 실습작품 발표회 또는 졸업영화제를 통해 일반인에게 공개되었다. 중앙대학교의 전신인 서라벌대학의 영화동아리 ‘영상회‘는 16mm나 8mm필름으로 제작한 영화를 대학의
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제작하는 부분이 아쉽다고 하셨다. 점심식사 후, 실습종결일로서 종결정보를 전달받았다. 다른 실습생의 하계실습보고서를 참고하여 제본하는 방법, 간지를 만드는 방법 등을 구체적으로 알려주셨다. 이후 실습일지를 작성하고 하계실습보
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실습론 / 장두이(명상, 2000)
영화 연기 / 메리 엘렌 오브라이언(최상식 옮김, 연극과 인간, 2003)
연기 예술과 배우의 무의식 / 홍유진(들불,1993)
연기교실 / 하유성,전세권,심현우,하지찬(태학사,2000)
스크린 연기의 비밀 / 패트릭 터커(방은진 옮김
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연극놀이를 활용한 희곡 지도 방안 연구>
이광주, <초등국어에서 관용 표현 지도 방안 연구>, 국민대학교 교육대학원, 2002.
이동희, <말하기 사전 활동 강화 방안 연구>, 춘천교육대학교 교육대학원, 2003.
이성은, <동시를 통한 총
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