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대학교 대학원 박사학위논문, 2006.http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=d712b5cb62784671ffe0bdc3ef48d4195) 박미정, 「향가의 기원성에 대한 유형적 고찰」, 대구대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009.http://www.riss.kr/search/detai
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대학교 대학원, 2001
2. 趙文奎, 『이태준 소설 연구 : 30년대 단편소설에 나타난 작가의식을 중심으로』, 석사학위논문, 경남대학교 교육대학원, 1990
3. 李在峰, 『해방기 이태준 소설 연구 : 「해방전후」 및 「농토」를 중심으로』, 석사학위
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업 복지를 거의 받지 못하고 있다.
4. 청소년이 겪고 있는 노동인권문제 사례의 원인
5. 청소년 노동권 보장을 위한 대책
1) 체계적인 노동인권 교육
2) 학교교육에 대한 권리와 보호
3) 전망적이고 개방적인 직업교육훈련
4) 청소년 노동
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대학교 대학원 논문, 2011.
김규명, 팝 아티스트의 색채표현 기법 연구, 강원대학교 교육대학원 논문, 2009.
김수연, 사진이미지를 통한 팝 아트의 표현 연구, 제주대학교 대학원 논문, 2015.
김성중, 팝아트 연구, 경성대학교 교육대학원 논문, 20
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업혁명 시대의 노동시장 발전 방향에 대한 연구. 인천대학교 경영대학원 석사학위논문
김태환(2019). 커피전문점 현황 및 시장여건 분석, KB금융지주 경영연구소. KB 자영업 분석 보고서. pp. 3-7
송병국(2017). 4차 산업혁명 시대를 대비한 진로교육
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교육대학원, 2017. 생활태권도 대회 활성화 방안
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활체육으로서 태권도의 가치
2. 태권도의 생활체육으로 전환의 필요성
3. 생활체육의 정의
4. 생활체육의 필요성
5. 태권도의 정의와 본질
6. 태권도의 역사
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교육과정 연구
6) 태권도 전문 지도자의 자질 교육 강화
7) 청소년을 위한 태권도 프로그램 개발
8) 연령별, 수준별 태권도 수련 프로그램 개발
9) 여성 청소년 태권도 수련자 유입을 위한 태권도 프로그램 개발
10) 태권도의 정신 및 예의
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, “작가의 생애사를 활용한 스토리텔링 기반 미술 감상수업 교수, 학습 지도안 개발 빈센트 반 고흐를 중심으로-”, 『한양대학교 교육대학원』, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅲ. 빈센트 반 고흐, 그의 삶과 작품
Ⅱ. 현대 미술의 역사
Ⅳ. 결론
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대학교 교육대학원 석사학위논문 2009
제영미《杜甫 社會詩 내용硏究》울산대학교 교육대학원 석사학위논문 2007
이선미《杜甫의 社會時 硏究》경기대학교 교육대학원 석사학위논문 2005 제 1 장 서 론
제 2 장 杜甫의 생애와 사상
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교육에로의 활용방법에 대한 내용을 살펴보지는 못했다. 추후에 검토해야 할 과제로 남기고 마무리 하고자 한다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 신립장군 전설 연구, 장호식, 세명대학교 교육대학원,[2006]
2. 장용학의 「원형의 전설」연구, 신제원, 고려대
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