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연세대학교 대학원 강의노트.
김규삼(1972), ‘자주발전을 위한 한국경영학의 인맥’, 『산업과 경영』, 제9권 제2호, 연세대학교 산업경영연구소, 42-60쪽.
김하태(1985),『동서철학의 만남』, 종로서적, 제1장.
이규상(1987), ‘전략경영학적 사
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대학교
최윤수(2003), 동도서기론의 재해석, 한국동양철학회
최흥석(2010), 개항의 파도와 조선의 침몰, 한국관세무역개발원
홍동현(2011), 1894년 동학농민전쟁에 대한 문명론적 인식의 형성과 성격, 한국역사연구회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개항의 배
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연세대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체벌
2. 교육상의 이유로 체벌을 하는 것의 효과
1) 긍정적 효과
(1) 학교규율의 유지
(2) 자기규율의 학습효과
(3) 신속한 교육효과
(4) 선량한 학생의 보호
2) 부정
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업윤리, 서울대 철학과, 2002
박헌준 이종건, 한국 기업의 윤리경영 1991 - 2001년 : 변화와 실태, 연세대학교 경영연구소, 2001
이성혜, 인간존중의 경영과 기업윤리의 제고에 관한 연구, 목원대학교, 2001
이종영, 한국기업의 윤리현황과 과제, 반부
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철학적 태도와 지도양식에 관한 연구. 한국청소년개발원.
김동규(2008). 청소년의 수련시설 참여와 학교생활 만족도의 관계. 석사학위 논문, 연세대학교.
이경구(2008). 지역사회복지 연계협력체제의 개선방안에 관한 연구. 한성대학교 대학원
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연세대학교 출판부
김형철(1996), 한국사회의 도덕개혁, 철학과 현실사
대구초등도덕과연구회(1996), 실천적 인성 형성을 위한 도덕과 교육 방법의 모색, 평화문화사
송대영(1996), 윤리교육, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부
C. E. 해리스 지
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마리아 해리스의 교수방법론의 주요 특징들
1. 테오프락시스 교수방법
2. 예술적 교수방법
3. 열린 교수방법
4. 자기주도적 교수방법
5. 에듀테인먼트 교수방법
6. 신앙공동체 교수방법
Ⅳ. 나오는 말
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대학교, 2000
◇ 오세혁, 한스 켈젠의 위헌법률이론 : 규범충돌 및 폐지와 관련하여, 한국법철학회, 1998
◇ 외교통상부 조약국, 국제법기본법규집, 2008
◇ 이준규, 무엇이 동북아 민족주의간 충돌을 자극하는가, 국제문제사 국제문제연구소, 2005&
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철학, 이상엽, 강응경 옮김, 북코리아, 2008.
디터 메르쉬, 매체이론, 문화학연구회 옮김, 연세대학교 출판부, 2009.
권민희, 디지털미디어에 나타난 하위문화 패션 스타일 분석 및 디자인 개발, 이화여자대학교, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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대학교 대학원, 2007
윌 킴리카, “현대정치철학의 이해”, 동명사, 2010 1. 서론
2. 동아시아 개념과 지역주의의 배경
3. 패권주의
4. 중국의 대외적 패권추구
5. 중국의 주변국들과의 역학관계
6. 중국의 동아시아 지역주의 한계
7. 결론
8
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