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자기실현경향
4) 회피
5) 복잡한 과정을 향해 나아감
6) 충분히 기능하는 인간
2. 칼 로저스의 상담이론
1) 로저스 상담이론의 원리
2) 로저스 상담이론의 특색
3) 상담의 과정
3. 로저스 이론의 장단점
1) 로저스 이론의
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대학교 출판부, 1999.
2. 『목회와 신학』, 두란노, 1999, 5.
3. 『목회와 신학』, 두란노,, 2000, 5.
4. 『목회와 신학』, 두란노, 2001, 9.
5. 『목회와 신학』, 두란노,, 2003, 5.
6. 신동직, 『이혼증가에 대한 성경적 이해 및 목회방안』, 영남신학대학원
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신학연구소, 1992.
홍정수, 『‘하느님의 선교’(Missio Dei)에 입각한 한국 사회선교의 미래』 성공회대학교 신학전문대학원 석사학위 논문, 2001.
황영심, 『교회 사회복지의 활성화 방안 』 한영신학대학교 기독상담대학원 사회복지학전공 석사
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대학교 교육대학원 논문, 2010.
이은희, 신체활동중심 게슈탈트 집단상담프로그램이 초등학생의 공격성 및 자기표현력에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2007.
이형득 편, 상담이론, 교육과학사, 1992.
장혁표, 집단상담의 이론
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목회상담의 통합에 관한 연구」한영신학대학교 기독상담대학원 석사학위논문
최명선,정유진,송현정(2012)「등교거부 아이 달래기」이담북스
홍경자(2004)「청소년의 인성교육(나는 누구인가)」학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 등교거부 개
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대학교 교육대학원 석사학위논문
고미영(2002). 가족생활주기에 따른 여가행동특성에 관한 연구. 제주대학교 대학원 석사학위논문
양재민(2007). 신혼가족에 대한 목회적 돌봄의 필요성 연구. 감리교신학대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ.
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목회적 돌봄에 관한 연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
정하성,유진이,이장현(2007)「다문화청소년이해론」양서원
최유진(2007)「한국의 다문화 가정에 대한 기독교교육적 접근」장로회신학대학교 교육대학원 석사학위논문
한건
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신학대학교 대학원 논문, 2016.
임윤향, 치유 선교를 위한 기독교 가족상담, 총신대학교 선교대학원 논문, 2019.
한희주, 홀시어머니와 외며느리의 갈등해소를 위한 목회상담, 이화여자대학교 신학대학원 논문, 2002.
하혜숙·강지현, 심리학에
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목회상담적 방법론 제안.” 석사학위논문, 장로회신학대학교 대학원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Erikson의 심리 사회적 발달 8단계
2. 8단계 중 청소년기 주요 행동 특징
1) 청소년기 자아정체감 사례
2) 주요 행동 특징
3. 나의 의견
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대학교 논문집. vol. 38.
목원대학교.
이만홍, 김동화, 최낙경(2000). 종교적 회심 경험과 자기애성 인격성향 사이의 상관관계.
신경정신의학. 제39권 제5호.
이양호(1994). 칼빈의 회심론. 현대와 신학. vol.19. 연세대학교 연합신학대학원.
주성준(199
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