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심화토론 정리
♢동물농장(Animal Farm)
♢햄릿(Hamlet, Prince of Denmark)
♢앵무새 죽이기(To Kill a Mockingbird)
♢에쿠스(Equus)
♢드라큘라(Dracula)
♢2001: 스페이스 오디세이(A Space Odyssey 2001)
델마와 루이스(Thelma & Louise)
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영화감독 및 주연배우
☞ 영화가 주는 몇 개의 메시지
주제 선정동기 및 공통점 & 차이점
여성을 무한한 잠재성을 가진 하나의 인격으로 보자!!(결론)
☞ 심화토론 정리
♢동물농장(Animal Farm)
♢햄릿(Hamlet, Prince of Denmark)
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정리
3. 반응 심화
1) 다른 작품과 관련 짓기
2) 토의하기
4. 반응의 일반화
1) 일반화 가능성 탐색
2) 일반화
Ⅳ. 반응중심학습(반응중심문학교육)의 학습지개발
1. 반응 범주와 관련된 활동 추출
2. 반응 활성화 학습지 개발
Ⅴ. 반응중
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문학적 전통의 개념과 의미를 파악하기
과거의 문학적 전통과 오늘날의 문학적 전통을 비교하기
문학적 전통의 맥락에 놓여 있는 다양한 문학 작품을 감상하기
한국 문학의 중심 장르와 주변 장르 이해하기
문학 정전이 될 만한 작품정리
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문학적 현시에 중요한 암시를 던져주고 있다.
Ⅲ. 결론
이제 까지 <소음공해>소설의 윤곽이 무엇인지 살펴보고 <소음공해>소설을 통해 학생들이 어떠한 목표를 가지고 그 목표를 도달하기까지 한정된 활동이 아닌 사회, 문화와 관계
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심화】
글의 내용에 대한 생각이나 느낌을 기록하는 자신만의 효과적인 방법을 개발한다.
[교과서] 4. 내나무
*‘내나무’를 읽으면서 내 나름대로 메모를 해 보고, 그 내용을 정리해 보기
<예시문> -생각이나 느낌을 적은 메모
왜 여자만
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토론 시 태도 평가
총괄평가
본시 작품에 대한 내용과 형식을 이해하고 다양한 맥락으로 작품을 평가함. 또한 다른 작품을 함께 제시하여 비교 분석이 가능함.
지필평가
(70%)
기말고사에 선택형과 서술형 문제로 제출
6. 지도상의 유의점
국어
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심화 과정을 통해 학생들은 단순한 언어 학습을 넘어, 글로벌 시민으로서의 소양도 기를 수 있다. 이러한 모든 과정은 학생들을 한 단계 더 성장시키는 데 기여하며, 프랑스어 능력 향상뿐만 아니라 인문학적 사고를 넓혀주는 중요한 경험이
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필기 시험이나 모의 실기 시험시에는 실제 시험과 같은 환경을 제공하여 시험 에 대한 부담감을 줄여준다.
라. 자격증을 미리 취득한 수강생은 현장에 적응할 수 있는 심화과정으로 지도한다.
마. 학습이 지진 할 경우에는 같은 수준의 강좌를
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토론 등의 내용이 어느 정도 들어가게 되는데 유독 9학년에서만은 쉬어가는 코너와 같은 느낌을 주었다. 시사, 연설, 방언, 영화, 연극에 관해 배우는 내용이 주를 이룬다.
다양한 장르가 있었으면 좋겠다는 말을 앞에서 언급한 바는 있었지만
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