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한 설정에 부잣집 아들 진헌의 등장으로 인한 신데렐라 구조를 적절히 따르면서 드라마의 기본 공식을 활용하되 의외적인 설정으로 인한 반전을 꾀하고 있다. 예컨대 삼순과 진헌의 가족사진을 보여주고 있으나 그것은 단지 삼순의 꿈에 불
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영상매체를 떠나서는 살아갈 수 있는 사회에 살고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동과 청소년을 대상으로 하는 영상콘텐츠 한 편 또는 시리즈물을 선택하고 그 프로그램이 아동과 청소년들에게 미칠 수 있는 부작용을 분석하고 기술
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한국콘텐츠진흥원 서론
-아동기와 청소년기
본론
-대중영상매체의 기능
-대중영상매체가 아동과 청소년에게 미치는 영향
-‘하이 스쿨 뮤지컬’시리즈에 대하여
-시리즈 영화 ‘하이 스쿨 뮤지컬’이 아동과 청소년들에게 미칠 수
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청소년 관람불가 등급은 “청소년은 관람할 수없는 영화”이며, 마지막으로 제한상영가는 “선정성·폭력성·사회성 행위 등의 표현이과도하여 인간의 보편적 존엄, 사회적 가치, 선량한 풍속 또는 국민 정서를 현저하게 해할 우려가 있어 상
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한국 제작사/창투사에서 제작비 투자, 중국에서 현물 및 배급권 선 매입을 통한 제작비 투자
－ 제작：한국 연출/작가/드라마편 카메라 스탭/ 후반(편집, 음악, 음향, CG작업 등)
홍콩 와이어 액션팀/ 액션편 카메라 스탭
중국 기타 스탭 및 100
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한 제언”, 『문화콘텐츠 연구』, 제 4호, pp33-61.
송희복(2010), “영상문학으로서의 TV드라마, 그 내력과 의의”, 『영화』, 제3권 제2호, pp93-119.
윤석진(2009), “디지털 시대, TV드라마 연구 방법 시론”, 『한국극예술연구』, 제37집, pp199-230.
이
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애니메이션 소재와 주제를 찾아내는 것이 우선 되어야 할 것이다. 일차적으로는 전설이나 전래동화 위주로 시작해 과학적 환상과 미래 지향적 세계에 대한 주제도 가능할 것으로 보인다. 또한 애니메이션 영화에 그치는 것이 아니라 연계산
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한국 문화산업 발전을 위한 긴급 제언”, 삼성경제연구소, 2002
이흥재, “문화산업총론”, 「문화경제학 만나기」,김영사, 2002
최성모, 「이제는 문화콘텐츠 산업이다」, 한국문화콘텐츠진흥원, 2002
한국문화관광정책연구원, 「문화산업완성
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드라마의 시장적 원리에 맞는 제작과 유통 그리고 한류라는 신조어에 맞게 국내 방송 산업의 성장과 기대치 및 개선되어져야 할 문제점들을 지적하게 되었다. 여러 특징이 가져온 우리나라 영상 시장의 배급, 유통 특징을 살펴보고자 하였으
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한 인적자본의 보완성 검증, 고려대 석사논문
정재영(2005), 모바일 콘텐츠 사업의 성공요건, LG경제연구원
노동연구원(2008), 2008 KLI통계
산업연구원(1998), 21세기를 대비한 산업구조 개편: 지식기반 산업을 중심으로
정보통신부(2002), 2002년도 전
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. 1.편입학 후 학업계획을 서술하시오.
2.해당 전공에 관한 본인의 경험과 해당 모집단위에 지원한 동기를 서술하시오.
3.본인의 가치관과 그 가치관에 영향을 주었던 성장과정을 서술하시오.
4.졸업 후 진로계획을 서술하시오
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영상자료는 단순한 기록이 아니라, 시대와 사회를 담은 집합체라고 생각합니다. 저는 독립영화나 근현대 영화에 관심이 많아, 실제로 영상자료원에서 열린 디지털 복원 상영회를 관람한 경험도 있습니다. 기술적 업무 외에도 콘텐츠의 역사
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영상 콘텐츠가 중심이 되는 시대가 도래하면서, 저는 직접 콘텐츠를 기획하고 제작하는 것에 관심을 갖게 되었습니다.
대학 시절에는 유튜브 채널을 운영하며 브이로그, 인터뷰, 다큐멘터리 형식의 영상을 제작했습니다. 단순한 기록을
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조화를 이루는 영상문화 발전에 실질적으로 기여할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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한 관심과 글 쓰는 재미를 꾸준히 이어나가고 있습니다. 신군의 문화 공작소(singunculture.com)’라는 이름의 블로그를 개설하여 드라마, 영화, 도서, 공연 등 문화 콘텐츠 양산과 정보 교류에 힘쓰고 있습니다. 1. 자신이 가진 열정에 대하여
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