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또래의 기능
1) 영아기 또래 관계
2) 유아기 또래관계
3) 학령기 또래관계
4) 또래의 기능
2. 또래 수용 유형과 특성
1) 또래 수용성
2) 또래관계의 사회측정법
3) 또래 괴롭힘의 원인과 문제점
3. 우정
1) 우정에 대한 개념 측정
2) 우정
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관계
1)영아기(1∼18개월)-수유,엄마와의 관계 양육자.
2)아동기(18개월∼6세)-개인적인,욕구충족을 잘 해주는 사람.
3)소년기(6∼9세)-또래아이들의 만족스러운 관계.
4)전청소년기(9세∼
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/ 교육과학사 / 2016 또래관계와 아동발달
I. 또래관계의 발달
1. 영아기 또래관계
2. 유아기 또래관계
3. 학령기 또래관계
II. 또래의 기능
III. 또래 수용 유형과 특성
IV. 또래 괴롭힘의 원인과 문제점
V. 우정발달
* 참고문헌
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/ 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 또래관계의 발달
I. 영아기
II. 유아기
III. 학령기
IV. 또래관계에 영향을 주는 요인
* 참고문헌
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특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서발달
(4) 인지발달
(5) 언어발달
6. 학령기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서발달
(4) 인지발달
(5) 언어발달
7. 결론 (느낀 점)
8. 참고 문헌
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