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영어교과의 목적과 방법에 관한 이해의 폭을 넓혀 보려는 시도를 해 보았다. 교과의 목표는 교과교육론으로 대치하여 서술하였다. 제 1장, 교과교육론의 본질에서는 전체 교과교육영역의 첫 삽질로서 목적론을 본질로 하면서, 아울러 전체 교
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t.
옳은문장 : She can\'t keep a secret.
17. 불필요한 정관사 the 사용
틀린표현 : He usually goes to school by the bus.
옳은문장 : He usually goes to school by bus.
18. 부정관사 a 의 생략
틀린표현 : He was good boy.
옳은문장 : He was a good boy.
19. 불필요한 부정관사 a의 사
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이 두 가지 경우는 서로 섞여서 작용하는 경우가 대부분이라고 한다. 그리고 내적 동기와 외적 동기로도 구분을 하는데 내적 동기란 오로지 자신의 자유의지나 외국어의 학습 자체의 즐거움을 목적으로 하는 것이며 외적 동기는 학습의 이유
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것이 아니다.
목표어가 자연스럽게 출현하게 된다는 가설에는 목표어 환경이 아닌 곳에서 의도적인 학습 후에 발화경우를 설명하지 못한다. 또한 자연스러운 발화가 될 것이라는 주장은 아주 매력적으로 들리지만 말이 ‘출현하지 않는 사
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"intake."
② A need to communicate.
③ A choice on the part of learners over what is said.
④ The performance of a range of speech acts.
⑤ An input rich in "extending" utterances
⑥Uninhibited practice.
3) Task Types and Discourse
- Berwick : The different functional purposes stimulated different morpho
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영어과 교육과정 ........................... 6
2.1.1. 의사소통 중심 교수법 ......................... 8
2.1.2. 수준별 교육과정 .......................... 8
2.2. 영어 교재 ...................................... 10
2.2.1. 영어교과서의 역할 ......................
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교과교육론>의 성격에 대한 합의가 이루어지지 않은 실정이므로 그 성격을 규명하고 그에 따른 내용과 교수방법을 이끌어 내야 한다.
2. 물에 대한 과학적 개념만 알아보았으나 과학 교수 효능감, 과학 교수 신념, 과학 불안감 등 다양한 요
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교과서 내용 설명)
첫 조인데 아주 발표를 잘했어요. 좋아요. 그 만화책과 같이 충동구매를 하게 된다면 우리는 정말 충격적인 빈지갑을 느낄 수 있겠죠. 또 하나 더! 지지난 시간 통계로 알아봤듯이, 충동구매는 결국 개인 신용 불량자로까지
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교과교육론, 창지사.
오세복(1990) 창의적인 표현활동을 중심으로 한 아동의 움직임 교육에 관한 연구, 한국체육학회지, 제29권, 1호.
원영신(1988), 유아의 운동능력발달에 따른 놀이와 움직임교육에 관한 연구, 한국여성체육학회지 제2권.
유상
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정착되도록 학교 및 학과차원의 제도적인 정책과 지원이 뒤따르길 끝으로 기대해 본다.
참고 문헌
단행본
고문숙, 김은심, 유향선, 임영심, 황정숙,『유아교과교육론』, 창지사, 2010.
교육과학기술부,『유치원 교육과정 해설 Ⅲ』, 교육과학
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영어교육전공과정.......(생략)
- 연구방안
(생략).....해석능력을 배양해 줄 수 있는 교육방법론을 제시할 것입니다. 또한 영어교과과정과 일관성 있는 주제들을 선별해 .......(생략)
3.기타 특기사항(지원분야,경력,연구활동,수상경력 등)
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영어교육과정을 가장 잘 이해하며 현실적인 영어교과과정을 이끌어 갈 수 있는 전문 영어교사로서의 비전을 이뤄갈 것입니다. 그리고 저의 교육대학원 영어교육과정 연구과제를 점점 발전시켜 나가 국내 멀티미디어 콘텐츠활용 영어교육,
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영어선생님을 통하여 희망과 이상향을 바라볼 수 있었듯이 저 또한 학생들에게 막연하기만 미래에 대한 희망을 심어주는 교사가 되고 싶습니다. 제가 좋아하고 즐거워했던 영어교과를 통하여 학생들에게 미국이나 영국 문학의 우수성과 문
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교과, 수학교과, 영어교과에 흥미와 관심이 있어 다른 어느 과목보다 열심히 공부했습니다. 그러나 저는 책상에 앉아 책과 씨름만 한 것은 아니었습니다. 청소년 자원봉사자로서 다양한 봉사활동을 했습니다. 특히 조국이 그리워 사할린에 사
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영어의 활동 및 질적인 영어교육의 강화를 위해서 새로운 영어 교육의 시행에 대한 필요성을 제기하고 싶습니다. 이 시점에서 제가 중등 영어교육을 위한 학교 수업 체계 개선 및 교과과정의 질적인 향상을 위한 연구를 하게 된다면 영어교육
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눈높이 영어교육을 위한 단계별 수업
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