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교재, 자신의 학습 능력에 대한 자신감 등이 학습자의 외국어 습득에 영향을 미친다. 이러한 요소들을 학습자의 외국어 학습 과정에 영향과 변수를 주는 ‘학습자 변인’이라고 일컫는다. 학습자 변인은 모국어와 외국어를 습득하는 과정에
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이경우(2009), 총체적 언어, 서울 : 창지사
홍선미, 조미경, 영어교수법, 한국문화사, 2009. 영어교수법 교재 12, 13장을 참고하여 자신의 영어 학습 동기 1가지와 학습자로서 자신이 사용한 학습전략 2가지를 실제 경험을 들어 설명하시오.
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참고자료
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부&n
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간단히 설명
2. 지정형 학번 끝자리 1-5번 ?교육과정을 운영의 개념과 ?이를 운영하고 실천하기 위한 교사의 역할에 대해 간단히 설명하시오.
1) 교육과정을 운영의 개념
2) 교육과정을 운영하고 실천하기 위한 교사의 역할
3. 참고문헌
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교재 개발)도 확대되어야 할 것이다. 다음으로 현실을 무섭게 바꾸고 있는 매체 환경의 변화도 쓰기 교육에 많은 영향을 미칠 것이 틀림없으므로 이 분야와 쓰기의 연결도 강화해야 할 것으로 본다.
참고문헌
김영숙(1999), 『영어과 교육론』,
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