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아주 정말 좋은 점에 착안했다
2) 옥희는 좋은 점에 착안했다
11. 규칙이 있는 거수
12. 학생 지명
1) 지명의 종류
2) 지명의 전제 조건
Ⅳ. 집중력을 높이는 수업기법
1. 수업 집중이 안 되는 경우
2. 집중력을 갖게 하는 효과적 방법
1) 변
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영유아건강 및 영양교육의 이론과 요리활동의 실제. 동문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 5세 연령의 발달에 적합한 활동을 계획
2. 활동명
3. 활동목표
4. 집단형태
5. 대상연령
6. 활동시간
7. 교수자료
8. 활동방법(방법 및 상호작
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. 참고자료
영유아 건강교육 오경숙 저 | 어가 | 2017.08.23 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기에 적당한 식품을 3가지 이상 소개
2. 식품을 조리하여 만들 수 있는 음식 중 영유아에게 적합한 음식과 조리방법을 쓰기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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잘 안 되므로 우는 방법을 통해 자기를 표현하는 이러한 경향은 3～4세 아이에게 흔히 발견할 수 있다.
③ 자기방어(최후의 도피 수단): 잘못했을 때 울면 용서받을 수 있고 꾸지람을 듣지 않는다고 생각하기 때문에 이런 행동이 나타날 수 있
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잘 가꿀 것 같습니다.
B: 저도 동민이를 추천합니다. C: 저도요
교: 그래. 동민이는 하고 싶니?
동민: 네, 제가 미화부장 할게요- 정리정돈이라면 자신 있습니다. 제가 책임지고 우리 반을 환경미화 1등으로 만들겠습니다.！
아이들 : 와아아 (박
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영유아 건강검진 사업 교육지침 개발(Exhibition and publicity of research performance in future growth engine) -정희정
2. 영양 교육 및 실습 - 김현오 광문각
3. 한국아동요리지도사협회 www.cookingkids.co.kr 아동기 편식대처방안 및 예방책(서,본,결론으로 작성
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타인의 입장 이해
9. 상상의 기회 제공
Ⅸ. 놀이치료의 방법 및 응용
1. 놀이치료의 방법
2. 소아정신과에서의 놀이의 임상적 응용
Ⅹ. 놀이치료의 사례
1. 분석적 미술치료
1) 미술치료의 정의
2) 미술치료의 목표
3) 미술치료의 효과
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우는 성장 곡선을 보면 아이에게 맞는 페이스로 체중이 증가하고 있는지를 금방 알 수 있다. 아이에게도 잘 설명해서 이해시켜야 하며, 이런 지식을 얻는 것은 장래의 비만 예방으로도 이어진다.
비만 극복에는 주위의 이해가 필요하다
아동
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아동이 활동자체에 대해 흥미가 없다면, 아동의 흥미를 존중하고 마음껏 실험해 보도록 부담 없는 활동, 예를 들어, 종이 찢기, 밀가루 반죽, 물붓그림 등을 주어 수시로 놀게한다
⑤ 활동을 잘 못하는 경우에도 열등감을 느끼지 않도록 배려
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방법도 있다. 이 분리불안을 갖는 아이 중에 그 정도가 아주 심해 병적인 공포증과 통하는 증상도 있을 수 있으므로 이럴 때에는 전문가와 상담하도록 조언해 주었다. 앞으로 다희 '우는 것은 곤란해' 라고 말하면서도 그 때마다 요구를 다 들
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