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따라 다른 소리를 낸다. 오르간과 피아노도 자기를 과시하려는 반주자의 손이 닿을 때보다 겸손히 기도하는 마음으로 확신있게 연주하는 반주자의 손이 접할때 더욱 훌륭한 예배음악의 소리를 낼 수 있을 것이다. 반주자의 위치는 예술가이
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예배에 대해 연구해야 한다. 주의해 야 할것은 학생들의 관심을 유발시키는 것이 지나쳐서 예배의 본질을 잃어서는 않된다.
3.2 예배 의식에 중점을 둔 주일 예배 모델
예배의 부름
전주------------------------반주자
예배의 부름------------------인도
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예배와 교육은 분리되는 것이 아니라, 함께 병행해서 나아가야 한다. 즉, 예배의 본질을 바로 알고 예배다운 예배의 생명력과 역동성을 유지하기 위해서는 예배 인도자, 설교자, 성가 지휘자, 반주자, 그리고 회중 모두에게 예배 교육이 전제
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반주자는 신앙과 인격 면에서 모범이 되어야 하며, 음악을 통해서 하나님과 예배에 봉사하려는 자세를 가져야 한다. 음악인들은 음악을 사용하여 하나님을 찬양하려는 것이 궁극적인 목적이지, 자신의 음악적 재능을 자랑하려는 것이 결코
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영혼의 언엉ㄴ 음악을 도구로 하여 음악적인 면에서 예배를 인도할 수 있어야 한다. 무엇보다도 예배음악을 토 1. 음악목회자
1) 음악목회자의 역할
2) 음악목회자와 지휘자
2. 반주자 및 독창자
1) 오르간 반주자
2) 독창자
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