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놀이로서 8.15 광복 이후 농악이라 불렀다.
왜적을 물리친 인민의 승리를 노래한 가무이며, 예술선동의 도구로 이용했다.
Ⅴ. 민속놀이(전통놀이) 사례5 오광대놀이
1. 통영 오광대
오광대는 남부지역(낙동강 서쪽지역)의 탈춤을 가리키는 말
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오광대놀이는 서민생활의 애환과 아픔을 놀이공간에서 해학을 몸짓으로 풀어헤치는 민중의 놀이로 내려왔다. 오광대는 낙동강 서쪽지역의 탈춤을 가리키는 말로, 초계 밤마리 마을 장터에서 놀던 광대패들에 의해 시작되었다.
서민들과 대
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놀이적 측면
3) 사이버 공간측면
2. 융화적 3단계를 통한교류 통합
1) 물리적 공간의 놀이 교류
2) 대중 매체놀이성의 교류
3) 사이버 공간 놀이성 통합 방안
3. 전반적인 고려사항
Ⅳ. 놀이문화(놀이)와 통제사행렬 및 오광대놀이
Ⅴ. 놀
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놀이 프로파일, 시그마프레스, 2012 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 놀이(놀이문화)의 의의
Ⅲ. 놀이(놀이문화)와 놀이성
Ⅳ. 놀이(놀이문화)와 우리민족(한민족)
Ⅴ. 놀이(놀이문화)와 고성오광대놀이
1. 오광대의 유래와 전승, 연극적 특성
2. 오광대
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오광대놀이
2과장은 봉건 사회에 있어 양반들의 권세 행세로 일반 평민을 천대하고 멸시하고 괴롭히는 그 시대의 아픔을 말뚝이라는 서민의 대변자가 양반을 신랄하게 비판하고 그들의 추악상을 낱낱이 꼬집어 내는 내용으로 말뚝이의 춤사
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