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웹기반 수업에서는 학습자가 학습에 대한 주체가 되어 학습함으로써 자기 주도적 학습 능력을 기를 수 있음 1. 웹기반 수업
2. 컴퓨터 기반 수업
3. 앵커드 모형
4. CMI모형
5. 컴퓨터 적응평가
6. 원격교육과 집합교육
7. 온라인을 통한 학
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온라인 학습
온라인 학습이란?
온라인 학습의 장점
온라인 학습의 단점
온라인 학습의 적용
네트워크
근거리 통신망(LAN)
원거리 통신망(WAN)
무선 통신망
인터넷
월드 와이드 웹
인트라넷
네트워크의 장점
네트워크의 단점
네트워
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유형, 교육적 기능과 장점, 교육 설계 원리, 문제점, 동기유발 방안 그리고 시사점을 심도있게 분석하였습니다. WBI는 디지털 교육의 새로운 패러다임을 제시하며 그 가능성은 학습자 중심의 교육, 다양한 미디어 활용 그리고 자기주도적 학습
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교육공학적 접근이 되어야 한다
4. 복합적인 정보교재를 활용해야 한다
5. 교사가 정보의 제공자가 되어야 한다
6. 사이버 스페이스와 정보 윤리를 충분히 이해해야 한다
7. Internet을 활용한 학습 모델이 많이 구축되어야 한다
참고문헌
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학습과정안
1. 요소별 작성 내용 및 방법
1) 학습 주제
2) 활동 유형
3) 내용영역
4) 환경 및 자료
5) 수업 목표
6) 시간 계획
7) ICT 활용 의도
8) 선수 학습요소 및 기능
9) 교사 사전 준비사항
10) 교수?학습활동
11) 발전학습
12) 평가관점
13)
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의의를 가질 수가 있다.
물론 한계점은 존재하며 우선 개인의 다양한 학습이력을 온라인 시스템에 누적관리를 하는 데에 초점을 맞추고 있어서 수록 정보에 대한 실질적인 활용에 한계가 있으며 학습자 요구에 충족할 수 있는 실질적인 기반
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온라인 학습방, 즐거운 학교, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 정의
Ⅲ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 특성
1. 네트워크에 의한 연결성
2. 컨텐츠
3. 커뮤니티와 상호작용성
Ⅳ. 사이버교육(인터넷
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프로젝트 학습의 특징은 학생들이 그룹별로 스스로 목표와 단계 및 소요기간을 설정하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 4가지 언어 기능을 이용하여 프로젝트를 완성해 나가는 가운데 영어 공부가 되도록 하는 것이다
Ⅴ. 영어과 인터넷활
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학습의 의미 변화
3) 도제교육 방법
4) 학습 활동의 계열화.
5) 매체 활용 방향
2. 문제 중심 학습
1) 문제 중심 학습이란?
2) 적용
3) 문제 중심 학습의 특징
4) 문제 중심 학습의 장단점
5) 설계 원리
6) 매체 활용 방향
3. 자원기반학습
1)
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프로젝트 업무)를 통해 능력을 발휘할 수 있을 것이다.
결론적으로 J성향의 인물이 P성향의 인물보다 업무에 있어서 절대적으로 우위에 있는 것이 아니다. 우리는 직원의 성격유형을 분석하고 그에 적합한 업무를 주워줌으로써 그 성과를 극
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