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박홍자, 이순영 저 | 태영출판사 | 2006.08.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적인 방법에 입각해 왜 지식을 습득해야만 하는지 개인적이고 일상적인 지식습득이 주는 오류를 들어 논하기
2. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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습득해야 하는 이유를 개인적이고 일상적인 지식습득이 주는 오류를 들어 살펴보았다. 비과학적 방법 즉, 일상적이고, 개인적인 방법들은 명제의 정확성이나 응용이란 측면에서 부족하며 잘못하면 맹목적 확신에 빠져 오류가 발생할 수 있다
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습득, 정보과학회논문지. 과학적인 방법에 입각하여 지식을 습득해야하는 이유를 개인적이고 일상적인 지식 습득이 주는 오류를 들어 논하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지식을 습득
2. 과학적인 방법에 입각하여 지식을 습득해
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| 2014.01.20
사회복지조사방법론 Allen Rubin, Earl R. Babbie 저 | 김기덕 외 2명 역 | CENGAGELEARNING | 2012.08.26 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일상적 지식습득에서 발생하는 오류의 유형과 사례 및 원인
2. 나의 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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오류라고 할 수 있다. 지식경영은 \'기업의 문화를 바꾸는 것\'이라고 생각한다.
개인이 습득한 지식이나 노하우를 다른 사람이 알도록 공유하여 제공하는 것은 인간의 본능적인 부분을 변화시킨다는 의미와 유사하다. 그러므로 지식경영시스
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