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을 위한 연습 활동 문법에 대한 설명이 마무리되면 적용할 수 있는 예문이 나열된 연습 문제 학습지를 배부한다. 자동사와 타동사의 경우, 파생적 사동문과 통사적 사동문의 경우를 적절하게 섞어 문제지를 만든다. 예시는 주변에서 최대한
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  • 등록일 2023.05.23
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분리성이 강하다고 할 수 있다. 3> 통사적 사동법 통사적 사동법이란 ‘-게 하-’ 등의 통사론적 구성에 의하여 사동법을 실현하는 방법이다. 즉, 내포 어미에 의한 내포문이 상위문 동사에 내포된 구성으로 사동법을 실현한다. 이러한 구성
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  • 등록일 2009.05.20
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외,『바른 국어생활과 문법』,한국방송통신대학출판부,2001 1.사동과 피동의 정의 2. 사동사의 형식과 사동표현의 예문 3.피동사의 형식과 피동표현의 예문 결론) - 본인의 경험을 바탕으로 한 효과적인 교수방안
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  • 등록일 2019.04.23
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피동과 사동표현을 익히는데 도움이 될 것이라 자부한다. 본 글의 교수 방안을 활용하여 많은 외국인 학생들이 피동과 사동 표현을 지금보다 더 이해하기 쉽게 되기를 바란다. 참고문헌 김용. (2012). 한국어 피동사 교육 방안 연구-한· 중 대
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한국어능력시험 2005년 9회 1급 읽기(B형) - 한국어능력시험 2005년 9회 2급 읽기(B형) - 한국어능력시험 2005년 9회 3급 읽기(B형) - 한국어능력시험 2004년 8회 4급 읽기 - 한국어능력시험 2006년 10회 초급 B형 - 한국어능력시험 2006년 10회 중급 B형 - 한
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논문 11건

교육과정 개관 2) 중국어 교육의 현황 2. 연구 목적 및 방법 1) 현행 교육과정의 문제점 2) 중국어(외국어) 교육의 문제점 3) 현행 교육과정의 문제점을 통한 교사 역할 재고 및 중국어 수업의 방향 Ⅱ. 좋은 수업과 교사의 역할 1. 좋
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  • 발행일 2011.09.20
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교육원. 2007. 「한국어 2」. [주]문진미디어. 서강대학교 한국학센터. 2005. 「서강한국어 3A」. 하우출판사. 남성우 외. 2006. 「언어교수이론과 한국어교육」. 한국문화사. 김영만. 1999. “외국어로서의 한국어 교재 개발 연구.” 한국 외국어대학
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  • 발행일 2009.12.15
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학습자의 잠재력을 최대한으로 신장시킬 수 있을 것이다. 앞으로 학교 현장에서 활용될 수 있는 보편적인 수업 모형에 대한 개발 연구, 다중지능이론에 기반을 둔 수업 활동의 효과 및 그 지속성, 교육과정에의 다중지능이론 적용 등의 연구
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
교육학 원론』 박영목 한철우 윤희원, 1996 I. 서론 II. 본론 1. 국어교육 평가기술의 개발 1) 다양한 평가방법 모색 2) 평가영역의 확대 3) 과정중심의 국어교육 2. 학습자 주도의 국
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  • 발행일 2009.12.15
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  • 저자
한국어 수업을 위한 교실활동 100, 허용, 박이정, 2005 한국어 활용연습(1), 연세대학교출판부, 2001 “직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학
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  • 발행일 2010.02.01
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취업자료 20건

교육과 관련된 일을 주로 해왔습니다. 학부 졸업 후 갔던 지원동기 및 장래계획 ◎◎ 유학 중 3 개월정도 테솔(TESOL,제2외국어로서의 영어교육)을 공부하고 나서, ◇◇라는 한 단체에서 일할 기회가 생겼습니다. 해당 단체는 ◎◎로 온 이주?
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한국어 교육 모델을 제안하겠습니다. 디지털 시대에 적합한 교수학습 방법론을 개발함으로써 학습자들의 참여도와 학습 효과를 극대화하는 데 기여할 것입니다. 입학 후 학업과 연구를 병행하며 동시에 전문성을 지속적으로 확장하기 위해
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  • 등록일 2025.05.19
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학습자와 소통하며 맞춤형 교육을 실천한 경험과, 최신 한국어 교육 이론과 실무를 균형 있게 갖추었다는 점입니다. 또한 학습자의 정서적 지원과 동기 부여에 세심한 관심을 기울여 학생들이 자신감을 가지고 성장할 수 있도록 돕습니다. 지
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  • 등록일 2025.07.21
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  • 직종구분 교육 강사직
학습자 맞춤형 교육 프로그램 개발입니다. 한국어 교육의 이론을 배우고 이를 실제 교육에 적용하는 과정을 통해, 학생들에게 가장 효과적인 방법으로 한국어를 전달할 수 있는 능력을 ..(중략) 1.자기소개 2.지원동기 3.학업 및 연구계획
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  • 등록일 2024.11.06
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  • 직종구분 기타
, 전문성과 사회적 책임을 겸비한 한국어교육 전문가로 성장하여 다문화 사회의 조화로운 발전과 한국어교육의 미래를 선도하는 인재가 될 것을 굳게 다짐합니다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 학업 및 연구계획 4. 졸업 후 미래 계획
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  • 등록일 2025.04.23
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