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외국어 교수·학습의 원리, 한신문화사.
Celce-Murcia, Marianne(2nd) (1991), Teaching English as a Second or Foreign Language, Second Edition, Newbury House Publishers.
Hatch, Evelyn (1992), Discourse and Language Education, Cambridge University Press.
Hughes, Auther (1989), Testing for Language Teacher
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교육연구소(2007), 고등학교 국어(하), 교육인적자원부
- 서울대학교 국어교육연구소(2007), 고등학교 교사용 지도서 국어(하), 교육인적자원부
- 서유경(2004), “국어과 교육과정에서의 고전문학교육 위상 정립을 위한 연구”, 2004년 한국어교육
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한국어 어휘의 특징과 어휘교육, 한국어교육 제 10권, 국제한국어교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어어휘의 개념
Ⅲ. 국어어휘지도(국어어휘교육)의 중요성
Ⅳ. 국어어휘와 역학적 현상
Ⅴ. 국어어휘의 계량단위
1. 띄어쓰기의 원칙
1) 보
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외국어로서의 한국어 문법 교육, 한국어교육
김흥규·김유경·최원주(2001), 광고를 통한 브랜드 이미지 형성에 관한 연구 : 상표개성과 광고 표현요소를 중심으로, 광고학연구, 제 12권 3호
남희순(1993), 외래어 차용에 대한 고찰, 한국 외국어대
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교육의 범주
4. 아동 문학 교육의 역사
5. 아동 문학의 교육적 기능 및 가치
6. 아동 문학의 목표
7. 아동문학의 교육 목표에 따른 학습자와 교사의 역할
8. 학교교육에서 아동 문학의 적용
9. 학교 교육에서 아동 문학의 가치
10. 좋은 아동 문학
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교육 내용 체계화 연구, 부산대학교
박영민(2005), 문식성 발달의 체계화를 위한 대안적 방법론, 한국교원대학교한국어문교육연구소
이경화 외 1명(2007), 국어교과서 개발을 위한 기초문식성 지도 실태와 인식 조사, 학습자중심교과교육학회
이
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한국어를 가르치는 교수방법의 연구에서 총체적 언어의 관점을 지향하고 있는 연구는 거의 없는 상태라고 할 수 있다. 또한 의사소통 중심과 문법 위주의 수업 방안이 여전히 지배적인 외국어로서의 한국어 교육의 상황에서 총체적 언어의
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교사는 학생들을 분류하거나 등급을 매기지 않는다.
참고자료
아동을 위한 총체적 언어교육 이성은 저 | 이화여자대학교출판부 | 2005.03.10
영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2013.03.20
언어교수이론과 한국어교육
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교육개발원(2009). 「학교에서의 다문화가족 교육지원 실태 및 요구조사」
한국교육개발원(2008). 「다문화가정자녀 교육실태 연구」
한국청소년정책개발원(2007). 「다문화가정 청소년의 사회적응실태 및 사회적응 프로그램 개발방안」
행정안
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- 굴렁쇠 굴리기(8) 과 학- 어떤 것이 쉽게 구를까요? 생략
유아를 위한 한국어 교육전략 중 "거미줄 모형(webbing) 교육계획 만들기"
아동교육상담학과 "유아를 위한 한국어교육전략" 과목 레포트
자료 수정을 위한 보조 자료 첨부
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