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예고
다음 차시 예고
교사: 다음 시간에는 또 다른 음운 변동인 ‘모음 조화’에 대하여 배우겠습니다. 오늘 수업은 여기서 마치겠습니다. 감사합니다.
3분
참고문헌
- 이재성(2010), 글쓰기를 위한 4천만의 국어책, 경기도: 도서출판 들녘,
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한다. 넷째, 타인의 아이디어에 자신의 의견을 결합하여 발전시킨다.
원활한 브레인스토밍 교수-학습을 위해서는 다음과 같은 주의사항이 존재한다. 교수자는 위와 같은 브레인스토밍의 네 가지 원칙이 잘 지켜지도록 중재해야 한다. 그리고
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한 교안을 작성하며 보다 더 다양한 교안들을 만들어야 그나마 한국어에 대한 접근성이 높아질 수 있다고 생각하게 되었다.
4. 참고문헌
- 우형식, 부산외대출판, 한국어 문법 교육론, 2016
- 이주행, 보고사, 외국어로서의 한국어문법교육론, 201
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한국어교육학회
이성희(2008), “한국어문화 통합 교육의 원리와 방향”, 「국어국문학」150호, 국어국문학회
H.Douglas Brown(2002) 외국어학습·교수의 원리. Pearson Education Korea 발행. 이흥수 옮김
국립국어원(2005). 외국인을 위한 한국어 문법 2(용법
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띄어쓰기
2) 관형사, 의존 명사, 접미사, 보조 용언의 띄어쓰기
3. 외래어 표기 규정에 어긋난 표기
4. 잘못 사용된 단어
Ⅷ. 문장의 작성 방법
1. 평이하게
2. 간결하게
3. 객관적으로
4. 정확하게
5. 진실하고 설득력 있게
참고문헌
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