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문헌
21세기 정치학대사전 언어. 한국사전연구사
유네스코뉴스-주재관 서신 지구의 다양성을 지키는 사람들, 토착민. 2019.01.08.https://www.unesco.or.kr/data/unesco_news/view/751/637/page/?
국어국문학자료사전 러시아어. 한국사전연구사. 이응백, 김원경,
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우크라이나어와 영어로 사용되고 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘우크라이나어’의 음운 체계
2. ‘우크라이나어’의 어순과 문장 구조
3. ‘우크라이나어’의 품사별 주요 어휘
1) 명사
2) 동사
3) 형용사
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문법에 대해서 좀 더 깊고 자세하게 공부할 수 있어 주제에 대해서 더 잘 이해할 수가 있었다. 또한 이러한 외국어로서의 한국 어학 개론의 리포트를 쓸 수 있게 되어서 좋았다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 외국어로서의한국어학개론 교안
2. 우리말 형태
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문자인 한글을 사용하는 언어로, 기본적으로 표기와 발음이 동일하다. ‘바람’, ‘나무’, ‘둥지’ 등이 그러하다. 다만 한글 맞춤법 제1장 제1항 ‘한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다.’에 따라 표
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문 규정 대조 연구, 영남대학교 대학원, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 몰랐던 언어 소개 : 베트남어 선정배경과 이유
2. 베트남어의 음운 체계
3. 베트남어의 어순과 문장 구조
4. 품사별 주요 어휘 소개
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문
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어순이 바뀌면 문장의 의미가 완전히 달라지게 된다. 의문문을 만들 때에도 국어에서는 종결 어미를 활용하는 반면에 영어에서는 어순을 바꾼다. → 국어의 첨가어적 특질
[가꾸기] 로마자 표기법의 문제점을 통한 국어 음운의 특질
· 구미 Gu
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문진미디어.
서울대학교 언어교육원. 2007. 「Ariran Korean Basics」다락원.
서울대학교 언어교육원. 2007. 「한국어 2」. [주]문진미디어.
서강대학교 한국학센터. 2005. 「서강한국어 3A」. 하우출판사.
남성우 외. 2006. 「언어교수이론과 한국어교육」
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한국어 수업 이해를 위한 환경에 이로움을 줄 것입니다. 그리고 수업시간을 벗어나 한국가정문화와 기타 다른 사회문화에 대해서 그들과 함께 어울려 다니면서 경험을 할 수 있게 도움을 줄 수 있는 여건이 준비된 열정파입니다.
외국인들에
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장단점
"어려울 때 달려와 줄 친구가 있는가?"
4. 경력 및 경험, 특기사항
자기 계발을 위해 일본어 공부를 하던 중 20○○년 한 어학원에서
5. 입사 후 포부
제가 외국인들에게 한국어를 가르치면서 여러 가지 문제를 겪게 되었고,
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한국어강사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 한국어강사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
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론과 실습을 병행하며, 실제 교육 현장에서의 경험을 쌓았고, 교육자로서의 역량을 강화할 수 있었습니다. 앞으로는 연세대학교에서 제공하는 심화 학습과 연구 기회를 활용하여 한국어 교육 분야의 전문가로 성장하고자 합니다. 1.자기
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한국어 교육을 진행하면서 직면했던 어려움과 이를 해결한 사례를 구체적으로 기술해 주세요.
4. 본인이 생각하는 한국어 교육의 가장 중요한 목표와 이를 달성하기 위해 어떤 노력을 기울일 것인지 서술해 주세요.
5. 면접 예상 질문 및 모
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