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욕구충족과 모티베이션
1. 욕구의 발생
2. 행동의 유도
3. 행동의 강화
II. 욕구좌절과 모티베이션
1. 공격행동
2. 대체행동
3. 합리화행동
4. 퇴행
5. 회피행동
6. 억압행동
7. 고착행동
III. 모티베이션의 촉진수단
1. 금전적 소
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(1) 본능-본능설
(2) 욕구좌절-동기설
(3) 사회학습설
3. 학교폭력의 결과
(1) 집단 따돌림
(2) 언어폭력
(3) 성폭력
(4) 사이버폭력
4. 국내 학교폭력 예방 프로그램
(1) 행복 나무 프로그램
(2) 어울림 프로그램
III. 결 론
IV. 참고문헌
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욕구분류 : 생존욕구, 대인관계 유지 욕구, 성장욕구존재
* 두가지 아상의 욕구가 동시 작용하여 복합적으로 행동유발
* 욕구좌절로 인한 욕구발로의 후진적, 하향적 퇴행 제시
- Maslow의 욕구계층이론보다는 인간 동기를 현실적으로 설명
③ Hu
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욕구좌절 방지, 동기부여의 기법으로써 유용하게 활용될 수 있음
· 적재적소의 인사관리 가능
· 조직의 효율성 증대가 궁극적 목적
· 장기보직으로 인한 외부거래처와의 불필요한 유대 및 허점을 이용한 부정 예방
· 조직의 변화와 변동에
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욕구 중 가장 낮은 기본적인 욕구는 배고픔, 수면욕, 성욕, 식욕 등과 같은 생리적 욕구(The physiological needs)이며 이러한 욕구가 충족되지 않는한 그 욕구들은 사람들로 하여금 충동이나 동기를 부여하는 요소로써 작동한다. 생리적 욕구가 충족
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좌절을 주는 대상)의 분열
-분열은 전체로 경험하지 못하고 ‘나쁜’ 과 ‘좋은’ (‘bad’와 ‘good’) 혹은 ‘외적대상’과 ‘내적대상’으로 분리를 해서 경험을 하는 것을 의미
-분열을 하게 되면 다른 쪽 감정을 완전히 차단시키게 됨
-영
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동기부여 전략
즉각적, 가시적 보상으로 동기부여
높은 수준의 개인적 목표를 동경하여 자아실현 하도록 동기부여
행위의 표준
규칙과 관례를 따르도록 함
새로운 시도에 도전하도록 함
문제해결
직접 문제해결을 하거나 해답을 찾을 수 있
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동기부여 전략
즉각적, 가시적 보상으로 동기부여
높은 수준의 개인적 목표를 동경하여 자아실현 하도록 동기부여
행위의 표준
규칙과 관례를 따르도록 함
새로운 시도에 도전하도록 함
문제해결
직접 문제해결을 하거나 해답을 찾을 수 있
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욕구를 효과적으로 충족시킬 수 있는 조직구조 및 충분한 인원 확보가 요구됨. 그리고 최고의 서비스 품질은 최고의 인재가 그 기본이 되듯이 임직원들에 대한 지속적인 교육과 함께 충분한 동기부여가 될 수 있는 차별적 보상시스템이 마련
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동기부여 ……………8
3) 디지털시대의 저작권의 가치(價値) …………………8
4) 침해당하는 저작권의 권리보호(權利保護) ……………9
2. 인터넷 상의 저작물에 대한 저작권보호 반대 입장 ……………………9
1) 아날로그 시
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동기 및 포부
사회복지를 전공으로 하며 늘 고민이었던 것은 지역사회 내에 어려움을 겪고 있는 지역주민들에게 어떻게 하면 그들의 필요와 욕구를 적절히 해소할 수 있을지, 그리고 공공부조로는 턱없이 부족한 사각지대의 사람들에게는 지
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동기는 무엇인가요?
장애인들이 사회에서 자립할 수 있도록 돕는 일에 깊은 보람과 사명감을 느끼기 때문입니다. 대학 시절부터 장애인 복지 관련 실습과 봉사활동을 통해 그들의 어려움과 가능성을 직접 체험하며, 전문적인 지원의 필요성
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동기부여를 유지하는 비결은 무엇인가요?
아이들의 성장과 변화를 직접 눈으로 확인하는 순간마다 큰 보람을 느낍니다. 힘들 때마다 아이들이 웃거나 새로운 것을 배우는 모습을 떠올리며 동기부여를 유지합니다. 또한 동료 교사들과의 긍정
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동기부여 방법
위의 그래프는 일본의 白鷗大學 消費者對應論 연구실에서 일본기업의 종업원 동기부여 방법에 관하여 조사한 결과이다. 이 조사에 의하면 금전적인 보상보다 표창, 연수기회 제공, 권한부여 등과 같은 비금전적인 보상이 많음
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동기
1.1 지원 동기
1.2 관심 분야에 대한 열정과 이유
2.성장과정
2.1 학력 및 전문성 개발 과정
2.2 경력 및 직장경험 사항
3.본인의 담당직무와 관련하여 경력(경험) 기술
3.1 경력(경험)의 직무 영역
3.2 수행한 활동/경험/업무 내용
3.3 직무
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