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연구 서울대학교 교육연구소
이용교, 한국 청소년을 위한 인권 교육의 모색, 아동권리연구, 창간호, 1997
이명준 외, 인권교육 체계화 방안 연구, 한국교육과정평가원, 2000
인권운동사랑방 인권교육실, 인권교육 길잡이, 서울 : 사람생각, 1999
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및 전략 구안. 한국교육개발원 연구보고서.
조주연, 손유정(2000). 창의성의 뇌과학적 이해와 창의성 교육의 방향. 서울교육대학교 연수원. 초등 일반연수 교재. 1월. P 1-12.
이윤미(2000). 경쟁사회에서의 창의성 교육. 창조교육논총. 2(7). p
문정
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연구결과 및 분석
1. 일반 사항
2. 양육스트레스 정도
3. 성격적응유형과 양육스트레스의 신뢰도
4. 각 성격적응유형에 따른 양육스트레스와의 상관관계
1) 반사회성적 성격적응유형과 양육스트레스간의 상관관계
2) 히스테리성적 성격적
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사례 분석(영화 “가을로”)
가) 영화 줄거리 간단한 요약
나) 영화에서 나오는 정신분열의 원인 분석
다) 영화에서 나오는 정신분열의 증상 및 유형 분석
2. 사례 분석2(영화 “레인맨”)
가) 개입전략
나) 개입과정 설명
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관찰한다
Ⅳ. 경험적 가족치료의 주요인물
1. 휘태커(C. Whitaker)
2. 사티어(V. Satir)
3. 켐플러(W.Kempler)
4. 캔터(D.K무색)
5. 덜(B.Duhl)
Ⅴ. 경험적 가족치료의 치료기법
1. Family sculpture
2. Family sculpture, choreography, spatializing
3. Family art therapy
1) K
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아동이 수업 중에도 신체를 많이 움직일 수 있게 한다
3. 협동학습은 아동에게 타인을 배려하는 태도를 길러 준다
4. 협동학습은 문제를 해결하거나 의사 결정하는 능력을 길러 준다
5. 협동학습은 아동에게 많은 사회적 상호작용을 경험하
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연구-과제중심모델을 적용한 사례연구를 통하여』 , 이화여자대학교 , 1996 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 과제중심모델의 기초와 일반적 특성
1) 등장 배경
2) 이론적 기반
3) 주요 개념
4) 선행연구의 주요 개입대상 및 효과성
2. 과제중
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Ⅱ. 본론
1. 한국 다문화 가족 증가 원인
2. 다문화가정 증가에 따른 문제점
3. 다문화시대의 아동문학의 필요성과 목적, 역할
4.다문화교육 내용 및 활동
5. 다문화 이해를 돕기 위한 그림책
Ⅲ. 본론
6.마지막으로..
☆참고문헌☆
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관찰된 행동을 체계화 하기 위한 심리구조로서 인간의 행동으로부터 유추해낸 하나의 과정이며 직접 볼 수도 측정할 수도 없는 개념 자아개념의 정의
자아개념에 영향을 주는 요인
가 설
자아개념관련 연구사례
환경적요인-부
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및 재해간호, 이옥철 외, 현문사, p.175~181
골절치료의 AO 원리, 인주철, 서울의학사
대퇴골절노인의 수술후 기능회복증진을 위한연구, 오희영외,한국노년학 2003, p.49
대퇴골 골절환자의 간호사례연구, 임경훈, 대한간호 25권 4호 1986, p.52 서론
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