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. I. 서론
Ⅱ. 우리나라 문화정책
1. 1950년대(제 1공화국, 제 2공화국)
2. 1960~70년대(제 3공화국, 제 4공화국)
3. 1980년대(제 5공화국, 제 6공화국)
4. 1990년대(김영삼 정부, 김대중 정부)
5. 2000년대(노무현 정부)
Ⅲ. 결론
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우리나라의 커피 역사
①비극의 역사에서 커피가 시작
②미군부대와 인스턴트 커피
③70년대 이후
4. 스타벅스 - 새로운 문화
①커피가 아닌 문화를 파는곳
②우리사회에 미친 영향
5. 한잔의 커피 - 원두와 과정
6.
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70-80년대 무교, 불교, 유학, 실학, 동학 등 한국 전통교육사상에 대한 연구가 활발히 전개되었고 근래에는 포스트모더니즘에 대한 교육철학적 대응과 접목이 진행되고 있다.
4) 한국 교육철학의 전망
한국교육철학은 다양한 교육철학 논리들을
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70)과 분도기(1967~71) ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 5
- 불규칙 다각형(1966~70)
- 분도기(1967~71)
ⅲ) 부조 회화(1971~75) ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
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한국시의 새로운 지평을 열어 보여준 시인이다. 그는 70 80년대 혼란한 정치 현실 속에서 존재해야 할 미래를 구상한 시를 썼지만, 그의 응전의 수단은 시였으며 시를 이념의 도구로 방편화하려는 시도와는 거리가 멀었다.
시집 농무의 간행(1
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한국 근대사에서의 국가주의와 자유주의
1. 문제제기
2. 이론
3. 한말 유기체적 국가관과 국권론
4. 식민지 시기 자유주의적 시화관
5. 일제말 파시즘적 국가관(1930~1940) 히틀러, 무솔리니
6. 해방후 국가주의
7. 70년대 국가주의 1) 제2경제
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70)
2.1.2 제 2기 포스트 메타볼리즘
(1970~1980)
2.2 ‘메타볼리즘’의 개념 및 형태표현
2.2.1 ‘메타볼리즘’의 개념
2.2.2 ‘메타볼리즘’건축의 형태표현 방법
2.3 소결
제 3 장 메타볼리즘 건축의 형태표현 특
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년대 이후의 시대적인 상황과 여건으로 인하여 더 이상 충분히 전개되지 못하였음은 우리 시사의 큰 아쉬움이 아닐 수 없다.
※ 참고문헌 ※
김병택, 한국 현대 시인론, 국학자료원, 1995
김용직, 한국 현대 시인 연구(상), 서울대학교출판부, 200
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미술전람회(국전)이었던 만큼 60년대까지 한국 조각은 구상적인 인체조각이 주종을 이루었는데, 70년대 들어 인체조각에서 볼 수 있는 ‘연극성’을 거부하고 작품을 온전한 물체(object)이자 그것이 만들어놓은 형태와 ‘구조’의 탐구를 지향
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70년대의 포괄적인 이해
나. 70 80년대의 분화 - 민중의 발견
다. 80년대 중반 이후의 제한적 이해
4. 다양한 비판
가. 80년대 후반 이후의 일본의 연구
나. 미국의 한국사연구
다. 한국내의 ‘소농사회론’
라. ‘국민국가론’ 입장에서 본
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