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문학을 접할 때에는 반드시 이러한 섬세한 영향력을 이해하고 다방면으로 아동문학을 해석하며 볼 수 있는 것이 아동문학의 가치성을 더욱더 높게 하는 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 이기종. \"Lewis Carroll의 Alice in Wonderland 연구.\" 국내
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가치 중 하나로, 아이들이 성장하면서 겪는 감정적 갈등을 이해하고 다루는 법을 배우는 데 큰 도움이 된다고 생각한다.
또한, 아동문학을 통해 아이들이 타인의 감정을 이해하고, 사회적 관계에서 긍정적인 상호작용을 할 수 있는 능력을 기
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수밖에 없다. 국경도 없고, 전쟁도 없고, 가족의 경계도 없는 사회가 존재하기는 참으로 어렵다. 이 외에도 유토피아는 너무나 많다. 더 나은 삶을 갈망하는 모든 이들의 존재는 모두 유토피아에 닿아 있다.
참고문헌
이재명. 극문학이란 무엇
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문학은 어떤 것인가?
어떠한 일을 어떻게 여실하게 그려냈는가에 대한 문제를 떠나서 여실하게 나타낸 그 내용이 무엇이냐에 따라 가치 표준을 세워야 할 것이며, 문학이 가진 참된 가치는 독자를 새로운 높은 세계로 끌어올릴 수 있는가 없
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문학은 어떤 것인가?
어떠한 일을 어떻게 여실하게 그려냈는가에 대한 문제를 떠나서 여실하게 나타낸 그 내용이 무엇이냐에 따라 가치 표준을 세워야 할 것이며, 문학이 가진 참된 가치는 독자를 새로운 높은 세계로 끌어올릴 수 있는가 없
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문학과 지성사, 1993.
이보영, <황순원>, 벽호, 1994. 1.
장현숙, <황순원 문학연구>, 시와시학사, 1994. 9.
장현숙, <황순원 다시 읽기>, 한국문화사, 2004.
황순원외, <말과 삶과 자유>, 문학과 지성사, 1985.
황순원비평, <황순원전집
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문학교육」. 정민사, 2018
고문숙 외. 「아동문학교육」. 양성원, 2021
진선희.「아동문학과 인성교육의 방향」. 청람어문교육. Vol 55, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학교육 개요
2. 아동문학의 가치
3. 내가 가장 중요하게 여기는 아
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교육을 받을 수 있는 것이다.
2. 참고자료
아동문학교육, 저자 성미영, 민미희 외 1명, 출판 학지사, 2016.06.20. 1. 아동을 위한 문학작품을 선택할 때 아동의 흥미와 교육적 가치 중 우선되어야 할 것은 무엇인지에 대해 논하기
2. 참고자료
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수 있는 교육이 이루어지기를 바라면서 글을 맺는다.
※참고문헌
강현희, 수필 수용 교육 방안 연구, 한국외국어대학교 교육대학원 석사논문, 2010
구인환, 박인기, 우한용, 최병우(2009), 문학교육론(5판), 삼지원,
김수연,「자기성찰을 위한 소
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. 19.
조용현(2008). \"현대 비평과 언어의 문제 - 신비평, 해체비평, 정신분석비평.\" 국내석사학위논문 경북대학교 대학원. 대구 1. 서론
2. 본론
1) 문학비평이란 무엇인가?
2) 문학비평이론 : 형식주의 비평
3. 결론
4. 참고문헌
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