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우리 조원들이 어떤 체질(김영경-소음인, 김석환-태음인, 김용태-소양인, 곽경은-소양인 등)인지, 어떤 음식을 섭취했을 때 더 좋은 영향을 줄 수 있는가에 대해 잘 알게 되었다. 사상체질! 우리가 한 번쯤은 들어봤던 얘기다. 얼마 전 ‘태양인
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  • 등록일 2007.01.29
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뇌 발달은 더 이상 이루어지지 않는다니. 참 무섭기도 하고 어렵기도 하고 우리아이에게 분명하게 옳고 그름을 알려주어야 할 때 가 왔구나 싶다. 그리고 내가 지금 잘못 알려주면 아이는 평생을 잘 못 살아갈 수 있으니 모든 것 하나하나 그
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  • 등록일 2020.04.09
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배우는 과정을 통해 사회적 연대감을 형성하게 되며, 이는 궁극적으로 지역 사회 전체의 복지 향상으로 이어진다. 이러한 긍정적인 영향을 고려할 때, 가족생활 교육의 필요성과 중요성은 더욱 부각된다. 앞으로 우리 사회에서는 가족생활 교
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  • 등록일 2025.04.30
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우리들의 제한된 기억 용량이 효과적으로 사용되게 한다. 지금까지의 진술을 통하여 우리는 발견학습이론은 전체적 학습 과제가 교사나 환경을 통해 아동에게 제시되면 학습자가 스스로 주어진 맥락 속에서 탐구과제를 찾고 발견하도록 권
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  • 등록일 2018.12.09
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얻기 위한 촉수를 외부 시장에 대놓고 있는 일도 중요하다. 거기까지만 가면 조직도 그렇게 어려운 일이 아닐 수 있다. 우리에게는 그처럼 촉수를 내놓는 일, 그 촉수로부터 전해오는 정보를 분석하는 일이 생각보다 어색한 것 같다. @ 
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  • 등록일 2012.03.13
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필요성 마인드 맵이란? 마인드 맵 창시자 마인드 맵의 작성법 [직선식 필기법/기존노트필기]와 비교해본 마인드 맵의 장점 마인드 맵을 통한 효과적인 두뇌 관리 방법 마인드 맵의 사용언어 활용분야에 따른 마인드 맵의 장점 활용사례
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  • 등록일 2005.01.06
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어떻게 알려지는가? 4. 계시에 있어서 하나님의 목적 5. 하나님의 율법 6. 하나님의 뜻을 아는 것과 행하는 것 7. 십계명의 신학적의의 8. 제의법과 정결법의 역할 9. 하나님의 계시의 수령자들 10. 하나님의 통치의 대리
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  • 등록일 2004.06.24
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배우는 자세로 잘지냄 4) 실습생의 있어서의 적극성 및 자발성 --문제에 적극적관심을 갖고 문제를 잘 인식함. 7. 전문적 태도에 대한 평가 1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장.단점에 대한 인식 --현장 실무는 이론과 배치됨을 많이 인식하였
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  • 등록일 2010.11.24
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배우는 내용들은 이론적인 내용으로 끝났을 텐데 직접 자료들을 찾아가며 준비하고 과제를 진행하면서, 즉 실생활에서 쉽게 접할 수 있는 광고 매체를 통해서 알게 모르게 많은 것을 깨달을 수 있었다. 앞으로 증언식광고가 광고계의 대세가
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  • 등록일 2009.12.04
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우리는 더 깊이 있는 소통을 할 수 있고, 다양한 뉘앙스를 표현할 수 있는 능력을 갖추게 된다. 어휘를 배우는 과정은 여러 가지 방법으로 접근할 수 있다. 예를 들어, 일상적인 독서에서 새로운 단어를 발견하거나, 친구와의 대화에서 듣는 생
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  • 등록일 2025.05.17
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