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토론을 촉진하는 것, 그리고 학교 환경을 재구조화하는 것이다. 하나의 시도는 현재 자신들의 추론 단계보다 한 단계 높은 도덕적 추론에 접하게 하기 위해 교실 토론을 활용하는 것이다. 추병완, 『도덕교육의 이해』 （서울 : 백의, 1999）p.23
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정치와 발달
◎ 학생과제
- 향청·향안·향약·향교·향도 비교해보기
중학교 국사시간에 수업하는 것을 목표로 교안작성을 하였습니다. 범위는 조선의 대외관계 부분에서 병자호란에 대해서 세부적으로 다루는 교안이 되겠습니다.
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- 새로운 교육사회학 총론. 이종각. 일조각. 2005 1. 고교평준화
2. 학교유형의 새로운 시도
3. 우리나라 대안교육
4. 학교의 다양화, 학교선택제, 책무성
5. 시장경쟁주의 도입과 신자유주의 논쟁
6. 토론주제
7. 참고자료
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토론을 하며 레포트를 위한 카페를 만들고 모임에서 나누지 못한 내용이나 참고자료 등을 서로에게 공유하면서 여러 사람들과 하나의 레포트가 아닌 작품을 만든다는 느낌이 들만큼 모두 열심히 임했다고 생각합니다.
수업시간에 인적자원
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토피아
3- 개관
제 1 장 지역사회에서 세계사회로
제 2 장 사회적 결속으로부터 민주적 참여로
제 3 장 경제성장으로부터 인간개발로
4- 원리
제 4 장 교육의 네 기둥
제 5 장 평생학습
5- 방향
제 6 장
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수업료
b. 도서 / 학습물품
소계
14. 잡일
a. 면허
b. 법적 또는 기타 전문인 수입료
c. 조합비
d. 저축
e. 기타
소계
월별 지출 합계
12연간 지출 합계
*생활양식 도표*
- 당신은 우선순위로 무엇을 계획하십니까? (1가지 씩 적기)
계획서
우선순위 1.
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원리
(6)발달심리학의 두 가지 관점
(7)발달심리학의 역사
(8)발달심리학의 연구 방법
2. 발달이론
(1) 정신분석 이론
(2) 행동주의 이론
(3) 인지주의 이론
(4) 사회·문화적 이론
(5) 생태학적 이론
3. 발달의 제영역
(1)지
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수업 실기 능력평가가 생겨났기 때문에 오히려 시험이 까다로워졌다고 볼 수 있다. 예를 들어 대구 교육청의 경우는 오전에 60분 동안 학습지도안을 작성하게 하고 오후에 10분간 개별 시연으로 수업 능력을 평가하고 있다. 이와 같은 평가가
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학습의 장으로서의 지역사회
(4) 지역사회센터로서의 기능
(5) 지역사회 발전을 위하여 봉사하는 학교
7. 지역사회학교의 평생교육 목표
(1) 학교시설의 개방
(2) 학부모와 지역사회주민의 학교운영 및 학교 활동에의 참여
(3) 지
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토론 등) 중시
(4) 활동학습과 집단적 협력 중시
(5) 수단과 목적을 동시에 중요시
(6) 교사의 민주적과학적 설득력 중시
(7) 제반 행동과학의 중시
3) 재건주의자들이 제시하는 교육원리
(1) 교육의 가장 중요한 목적은 사회를 재구성하는데 필요
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