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신학대학원대학교 논문 Ⅰ. 프로이드의 정신분석학적 성격이론
1) 프로이드의 생애
2) 성격의 구조
3) 의식의 구조
4) 방어기제
5) 심리성적 발달단계
6) 프로이드이론의 공헌점과 비판점
Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 성격이론
1) 에릭슨
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사회통합모델의 비교분석」한국정치학회보 46(2)
김갑성(2006)「한국내 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구」총신대학교 목회신학전문대학원 박사학위논문
김수아(2015)「온라인상의 여성 혐오 표현」페미니즘 연구 15권 2호
김수재(2006)「
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신학. vol.19. 연세대학교 연합신학대학원.
주성준(1999). 교육을 통한 회심. 기독교교육연구. vol.10 No.1. 총신대학교부설 기독교교육 연구소.
장종철(1986). 회심과 교육. 신학과 세계. 제13호. 감리교신학대학.
(1987). 회심의 신학적 전망. 신학논단. v
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사회적 관심과 상담. 학지사.
유리향, 선영운, & 오익수(2018). 교사를 위한 아들러 심리학. 학지사.
김요한(2019). 목회자 아내의 열등감 극복을 위한 사례연구: 아들러의 개인심리학을 중심으로. 웨스트민스터신학대학원대학교 박사학위 논문.
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대학교 학위논문, 2013
장택용, 청소년의 정신건강, 우울 및 스트레스가 삶의 질에 미치는 영향,
웨스트민스터신학대학원대학교 학위논문, 2016
<저서>
최송식 외, 「정신건강론」, 학지사, 2014, p33.
김청송, 「정신건강론」, 공동체, 2013, pp375
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대학교.
정혜경, 2015, “초등 방과후학교 실태분석을 통한 평생교육 방과후학교 정책방안”,박사학위논문, 중앙신학대학원대학교.
김서현임혜림정익중(2017). “지역아동센터 서비스 이용만족이 학습습관과 또래애착의 매개효과를 통해 아동
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수 있도록 할 것입니다. 고려대학교 미디어대학원 자기소개서 및 연구계획서
1. 본 대학원 지원동기
2. 학부전공분야와 본대학원 지원학과와의 연관성
3. 현재 직업과 본대학원 지원학과의 연관성
4. 학업계획 및 기타 특기사항
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신학대학원대학교 2004 국내석사
조상희, 천성문 <정신분석학과 유식학의 정신구조 비교 - 상담장면에서 내담자 이해를 중심으로> 상담학연구, Vol.4 No.1, [2003] 인간행동과사회환경 정신분석적 이론 상습적으로 폭행을 일삼는 사람 정신
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작성하시오.
1) 대상자의 인구사회적 특성과 변화단계 특성을 기술하시오.
? 변화단계이론
? 대상자의 인구사회적 특성
? 변화단계 특성
2) 적합한 변화과정을 적용한 후, 보건교육전략을 작성하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문화사회와 문화다양성 (사례와 법제로 살펴보는), 지식공동체
2. 무예셀(2020), 한국 내 다문화사회의 진전과 이민자 인권보호 정책연구, 상명대학교 대학원
3. 김영미(2019), 국가주의교육의 대안으로 본 다문화인권교육 (2015 개정 교육과정 초
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