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문제를 완화시키기 위해 건설된 신도시임을 추측해 볼 수 있다.
정답 : Ⅰ. 사회과의 성격과 목표
Ⅱ. 대단원의 지도 계획
Ⅲ. 본시 교수 학습 계획
Ⅳ. 본시 교수 학습 계획안
Ⅴ. 개인별 탐구 학습지
Ⅵ. 사진 및 읽기 자료
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11. 교사와 학생들에게 필요한 질높은 온라인 학습 자료 개발과 제공
12. 매체의 특성을 고려한 새로운 주제 및 교수-학습 방법 및 모형 개발
13. 인터넷 기반 학습을 위한 적절한 평가도구의 개발
14. 관련 기관 및 단체들의 협력
Ⅸ. 결론
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사회과에서는 개인적· 사회적 문제에 관한 탐구와 의사결정과정을 숙달하는 것을 목표로 한다. 따라서 이 유형에서는 학생의 참여로 선정되는 주제들, 가치의 형성 및 가치 판단에 의한 의사결정 능력을 돕는 주제들이 내용이 된다. 이러한
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문제해결능력이나 의사결정능력뿐만 아니라 자신의 신념이나 관점을 언제든지 비판적으로 받아들이고 수정하여 그 사회에 적절하게 적응할 수 있는 능력을 길러준다. 사회과의 개념
사회과의 목적
목표
영역별 목표
사회과의 성격
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WEB SITE주소
2. ANALYSIS
① 특징
② 주요 내용
③ 주요 활용효과
④ 장.단점
⑤ 기타(보완 등)
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다운받으시는 회원님 컴퓨터에 한글2002프로그램이 설치가 되어있어야 정상적으로 확인하실
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학습 활동과 모둠 활동에 적극적으로 참여하였는가?
ㆍ 적극적으로 참여하였다.
상
정리 단계
관찰법
ㆍ적당히 참여하였다.
중
ㆍ참여가 미흡하였다.
하
( 사회 )과 학습지
( )학년 ( )반 ( )번
2-(2)-
단원(주제)
윷놀이와 컴퓨터 게임
이름
1. 아
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2) ICT 활용 교육
3) 소양 교육과 활용 교육의 관계
2. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 특징
1) 시?공간 초월
2) 학습의 개별화
3) 급격한 변화
4) 문제해결 도구로서의 활용
5) 범교과적 활용
3. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 목표
참고문헌
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자료
한국교열기자회(1996), 말과 글, 논술고 문장백과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 논술의 정의
Ⅲ. 논술의 지도목표
1. 서론 쓰기
1) 주의 환기(독자의 관심 유도)
2) 문제 제기(과제의 제시)
3) 앞으로의 논지 전개 방향 제시
4) 서론에서는 다음과
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학습에 대한 열정이 높음
학/진) 아두이노 키트를 활용하여 자율 주행 자동차 제작 → 자율 주행 자동차의 문제점과 해결 방안 고민 → 자신의 코딩 실력의 부족함을 보완하기 위해 각종 자료를 찾아보며 공부함
공) 적극적 참여, ‘잘 웃는 친
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사회과 통합교육과정의 연구와 개발은 장기적인 안목에서 다양한 요인들을 종합적으로 고찰하면서 점진적으로 추진되어야 한다. 전통적, 과목 중심의 교육과정으로부터 통합 교육과정으로 한꺼번에 이동하면 모든 것이 해결된다고 생각하
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