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학습 모형을 기반으로 하고 있다. 협동 학습은 모둠별로 하나의 문제에 대해 협동하여 해결하는 학습 모형으로, 이러한 협동 학습의 결과를 글로 산출하는 것이 협동 작문이다. ③ 여러 가지 상황을 상정하여 전자 작문을 한다. 전자 작문은
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  • 등록일 2006.01.25
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유의점 7. 학생의 실태 8. 교재 연구 1. 주제 해결을 위한 이론적 기반 가. 움직임 교육 나. 즉흥 표현 9. 지도 계획 10. 지도상의 유의점 11. 단원 평가 계획 12. 본시 학습 지도안 13. 판서 계획 14. 준비 자료 15. 평가 계획
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  • 등록일 2005.09.24
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기반 조성 2. 멀티미디어의 활용 1) 컴퓨터 2) CD-I 플레이어 3) OHP 4) VTR, 카셋트 녹음기 5) 캠코더 6) 실물화상기 7) 각종 개별학습기 Ⅶ. 유치원의 행사교육 Ⅷ. 유치원의 이야기나누기시간운영 1. 주제선정 2. 내용구성과 전개 3. 이야
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  • 등록일 2011.08.25
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자료] - 최상의 학습 성과를 위한 e-러닝의 활용/조은순/한국능률협회/2002 - e러닝 사이버 공간의 새로운 패러다임/이인숙/문음사/2002 - e러닝으로 행복한 변화/정현재/콘텐츠 미디어/2005 - http://www.kendi.or.kr e러닝 인력개발원 - EBS 현장! 교육 
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학습 활동을 통한 창의력 신장, 발명공작 시범 운영 보고서, 2000 박남영, 발명공작실 설치·운영을 통한 학생 발명 활동의 활성화, 전국교원발명연구대회 현장 연구 보고서, 1999 왕연종, 발명의 길, 서울 : 한국발명특허협회, 1994 특허청, 발명공
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자료 ◀ IT839전략 -국민소득 2만불로 가는길, 『정보통신부』 IT839전략 기술개발 Master Plan, 『정보통신부』 IT산업발전의 동인과 정책적 시사점, 『한국경제연구원』 웹 뉴스 검색,『www.naver.com』 정보통신부, 『http://www.mic.go.kr/』 한국전자통
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자료. 한국사이버평생교육원. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.?요구의 개념 1) 프로그램 개발에서의 요구 ? 2)?요구에 대한 학자들의 정의 2. 프로그램 요구분석의 특징 및 필요성 1) 요구분석의 특징 2) 요구분석의 절
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학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017 성격심리
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학습능력 신장, 대진대학교 ◈ 박창호(2005), 사이버 공간의 미학화와 양면성, 한국사회이론학회 ◈ 양호형(2001), 사이버 공간을 활용한 자율장학 지원 방안, 경기도교육청 ◈ 정원섭(2010), 사이버 공간에서의 정체성 위기, 경북대학교 동서사상
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학습 5) 수준별 교육과정 운영 6) 학교 평가제도의 도입 7) 입학시험제도의 변화 8) 용모 검사 9) 기초학력평가의 실시 10) 형성평가 및 수업평가의 강조 11) 종합생활기록부의 활용 4. 정리 5. 대학교육의 문제점 (1) 학문과 교육 (2) 대학에 대한 허
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