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다.
-예의 바른 태도로 말하여야 합니다.
-부탁하거나 거절하는 까닭을 자세히 말하여야 합니다.
-마음을 담아 위로하는 말을 합니다.
-예의
-까닭
5′
*초성퀴즈
평
가
계
획
평가
내용
듣는 이의 처지를 생각하며 부탁, 거절, 위로의 말을 할
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위로의 말하기와 그렇지 않은 위로의 말하기는 어떤 차이가 있습니까?
우리가 일상생활에서 상대방의 처지를 고려해서 말해야 한다면 그 이유는 무엇입니까?
위로의 말을 할 때 무엇을 고려해야 합니까?
앞으로 우리는 어떠한 말하기를 하
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말하기 활동 목표를 확인한다.
본문 대화 내용을 듣고 따라 하며 학습자들의 어려워하는 발음이나 표현을 확인해 준다.
교사는 학습자 근처로 이동하여 개별 학습자의 발음 및 억양 오류가 있는지 자세히 확인한다.
교사가 한 문장 단위로
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말하기 또한 천차만별인데 「나쁜 여자 착한 여자」속의 ‘세영’은 현모양처의 캐릭터에 맞게 가사 일에 관련된 단어를 주로 사용 하고 있다. 자료에는 없지만 ‘시장에 다녀올게.’ ‘떡볶이 만들어 줄까?’와 같은 전형적인 현모양처의
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말하기 위하여, 말뿐만 아니라
몸짓과 표정
도 적절히 사 용하여야 한다.
2. 몸짓과 표정은 말하는 내용과
일치
되고
자연스러워야
한다.
3. 인사할 경우
무표정한
얼굴로 고개를 끄덕이면 상대방에서는 인사를 받고서도
불쾌한 생각
이
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위로 삼각형을 옮기려고 마우스를 움직였다. 피자판 가까이에 두개
의 원을 그려가면서 \"이것봐 내가 두개 원을 그렸는데 하나는 날 위해서 하나는 아테프 널 위해서 그렸어\"라고
친구 아테프에게 말했다. 4살짜리 아테프는 마우스를 사용
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위로한 뒤 책대로 제대로 들춰보지도 못한 채 바로 시험을 보러 갔습니다. 몸도 피곤하고, 평소에도 어려워 했던 과목이라 제대로 시험을 치르지 못한 저는 B만 맞아도 소원이 없다고 생각했습니다. 하지만 성적정정기간 시험성적을 확인해
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말하기 전에는 신중하게 판단하고 사람들의 상황과 처지에 대해 지레짐작하지 않으며 친한 사람에게라도 상처주지 않도록 조심히 대화하려고 노력하고 있습니다.
*12. 공기업에 근무하는 사람에게 가장 필요한 덕목은 무엇이라고 생각합니까
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말하기 보다는, 중요한 말을 간결하게 하고자 하고, 무엇보다도 타인의 이야기에 귀 기울이는 노력을 할 것입니다.
쉽게 낙담하거나 포기하지 않지만, 반대로 무대포적인 성격 입니다. 항상 결과를 대비하고 생각하는 습관을 기를 수 있도록
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말하기 보다는, 중요한 말을 간결하게 하고자 하고, 무엇보다도 타인의 이야기에 귀 기울이는 노력을 할 것입니다.
쉽게 낙담하거나 포기하지 않지만, 반대로 무대포적인 성격 입니다. 항상 결과를 대비하고 생각하는 습관을 기를 수 있도록
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위로한 뒤 책대로 제대로 들춰보지도 못한 채 바로 시험을 보러 갔습니다. 몸도 피곤하고, 평소에도 어려워 했던 과목이라 제대로 시험을 치르지 못한 저는 B만 맞아도 소원이 없다고 생각했습니다. 하지만 성적정정기간 시험성적을 확인해
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