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여대 한국여성연구소
2. 김종해, 2002, 일과 가정의 양립을 위한 보육제도 확립방안, 한국여성단체연합
3. 장혜경, 김혜경, 2002, 신보육정책 : 꿈나무플랜, 한국여성개발원
4. 변용찬, 2001, 보육사업 제도개선을 위한 공청회, 보건복지부
5. 유희정,
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교육
1. 통일교육행사
전국대학생 통일 논문 현상공모
국내외 대학(원)생
통일원
통일문예작품 현상공모
학생, 일반
통일원 <목차>
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
1. 청소년의 개념 및 발달특성 1
1) 청소년의 개념 1
2) 청소년의 발달 3
3)
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대학교, 12/18)
...57. <무료상담> 전화, 면담, 인터넷 등 한부모가정 상담(한국한부모가정연구소, 1-12월)
...58.<소식지> 한울타리 소식지 발간(2호-5호)
3. 프로그램소개
<표 1-3> 한부모가정에 대한 반편견유아교육프로그램
단계
주 제
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대학교 출판부1997.
3. 이숙종외 5인공저, 아동복지의 이해, 학문사2000.
4. 박정란서홍란 저서, 아동복지론, 양서원.
5. 장희승, 우리나라 아동학대 관련법과 보호체계 탐색, 숙명여자대학교 정책대학원 석사학위 논문.
6. 김선미, 아동학대의 실
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성신여대 대학원. (1982)
김일근. 『한국민요의 내용분석』.건국대학 학술연구원.(1962)
박영원. 『시집살이민요 연구』. 고려대 교육대학원. (1976)
서영숙. 『시집살이 노래의 존재양상과 작품 세계』. 한국학 대학원. (1982)
신지수. 『시집살이요
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여성수형자를 위한 구매 물품 다양화
2.2.5. 18개월 미만의 유아를 대동한 여성수형자와 유아를 위한 규정의 필요
2.3. 여성수형자 처우의 개선 방안
2.3.1. 수형자의 권리구제제도 - 제도의 실질적 보장.
2.3.2. 여성교도소의 설치 확대
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교육학과 1년+사진)씨. 그는 신학생들도 이제는 자신의 외모를 중시하며 남녀구분 없이 목걸이와 반지 등으로 예쁘게 멋을 부리고 있다고 말했다.이씨는 “주위에 있는 대부분의 신세대 신학생들은 자기주장이 확실하고 어떤 권위주의적인
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교육학과 1년+사진)씨. 그는 신학생들도 이제는 자신의 외모를 중시하며 남녀구분 없이 목걸이와 반지 등으로 예쁘게 멋을 부리고 있다고 말했다.이씨는 “주위에 있는 대부분의 신세대 신학생들은 자기주장이 확실하고 어떤 권위주의적인
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교육대학원, 1991
이유경, 「홍길동전 연구」, 성신여대 교육대학원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
<인물 갈등양상>
1. 소설 안 자아와 세계
1) 홍길동 - 자아
2) 홍길동을 제외한 모든 것
(자아를 제외한 모든것) - 세계
2. 소설 밖 자아
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대학 졸업 후 취직방법
3) 필요한 자질
4) 필요한 적성
Ⅳ. 광고프로듀서
1. 업무의 내용
2. 전망
3. 필요한 적성
4. 되는 길
Ⅴ. 핸드폰 관련 직업
1. 게임 사운드 프로듀서
2. 게임 음악
3. 핸드폰 벨소리 음악 편곡가
Ⅵ. 웹디자이너
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