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귀가지도(13:50~14:00)
견학에 대한 안내를 한다.
우천시 계획
‘무궁화 꽃이 피었습니다.’게임 주제 : 설날
주제선정이유
브레인스토밍
유목화
주제 '설날'의 개념망
주제 '설날'의 활동망
주간 교육계획안
일일교육계획안
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보육학개론, 파워북, 2018
서영숙, 서혜전, 정영희 외 5명 저, 보육과정, 공동체, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일반적인 보육과정의 원리
2. 표준보육과정의 구성 원리
3. 보육과정의 구성원리가 적용된 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육론>, 서울 : 미진사
● 권영운(2002), 유아 창의성 접근을 위한 통합미술 교육프로그램 연구, 석사학위논문 [프로젝트 접근법에 대한 간략한 설명과 구체적인 활동계획안 작성]
1. 프로젝트 접근법
2. 프로젝트 접근법의 교수방법
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유아교육과정”, 교문사, 2013
- 이경희외, “엄마, 아이 놀이 프로그램”, 창지사, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 2019개정 누리과정의 주요 특징
2. 유아가 경험해야 할 59개 내용 중 선택 및 연령별(만3, 4, 5세) 놀이계획안 작성
1) 만 3세
2) 만
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(활동명 - 어린이 집에서는 어떻게 해야 할까요) 만 4세
교구 제작서 (활동명 - “까꿍! 안녕!”) 2살 미만
교구 제작서 (활동명 - 미술관에서 명화를 감상해요, 명화로 만드는 이야기 책) 만 5세
교구계획안 (제목 - 나는 어디에 살까요) 만 5세
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활동
4:30~ 6:00
신체활동
키즈요가, 게임, 장기자랑, 유아체조
6:00~ 6:30
귀가지도
화장실 다녀온 후 가방에 소지품을 정리하고 머리 손질 후 귀가지도
Ⅲ. 결론
이상 방과후 아동지도의 필요성과 그에 따른 일일, 주간교육계획안을 작성해 보았다
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활동
두꺼비 집 짓기
젖은 모래 위에 발가락 그리기
기본생활습관
점심 먹고 고르게 이 닦기
교육활동참고
★ 나는 내가 좋아요
★ 교육활동참고
* 활용안 <4월 1주간 교육 계획안>
<4월 2주간 교육 계획안>
<4월 3주간 교육 계획안>
<4
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계획안
4. 작업이론
1) 작업 : 1 - 11작업
2) 은물과 작업의 성격
3) 은물과 작업의 교육적 가치
5. 노래와 게임
6. 옥외활동
7. 정원활동
Ⅳ. 프뢰벨 유아교육 프로그램의 교육과정
1. 교육 목표 및 원리
2. 일과 구성
3. 활동구성
4. 교사의
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유아놀이 경험의 의미와 특성을 이해한다.
3. 유아의 놀이 경험과 개정 누리과정이 추구하는 인간상을 모색한다.
따라서, 유아교육현장에 근무하는 유치원교사는 이와 같은 놀이중심 유아활동의 의미를 충분히 이해하여 이를 현실적으로 실
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유아를 위한 수학교육, 교문사 Ⅰ. 공간과 도형의 이해
1. 공간의 이해
2. 도형의 이해
Ⅱ. 공간
1. 공간 개념 발달
2. 공간적 능력의 개념과 종류
3. 공간 개념에서 학습해야 할 내용
4. 공간이해 활동 교구들
Ⅲ. 도형
1. 도
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