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문학. 박선희, 김현희 지음. 출판사 : 출판문화원. 2020년
문화해석방법론으로 그림책 세계관 읽기-앤서니 브라운의 「돼지책」을 중심으로, 김현경, 독서아카고리연구, 2021
yes24 “돼지책” https://www.yes24.com/Product/Goods/232985 목차
1. 아동문
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검피 아저씨의 배는 왜 뒤집혔을까?’, ‘사슴반 이라는 배가 뒤집히지 않고 잘 가려면 친구들은 어떤 것을 잘 지켜야 할까?’ 등을 들 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 윤승옥, “반편견 그림책을 통한 문학적 접근 교육활동이 유아의 편견해소에 미
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선정 및 소개
1) 난 토마토 절대 안 먹어(로렌차일드, 국민서관)
2) 깊은 밤 부엌에서(모리스 센닥, 시공주니어)
3) 에리칼 베스트(the hungry caterpillar) (에릭칼, 문진미디어)
2. 그림책 한 권을 활용한 수업계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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, 국민대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전승문학의 개념과 특징
2. 전승문학 그림책 선정
1) 제목
2) 동화내용
3) 동화가 주는 교훈
3. 선정한 그림책에 대해 언어교육이 포함된 수업계획안 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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문학작품으로 반응중심 언어활동
단계
반응중심 언어활동 교수학습 계획안
반응의 형성
소개하는 그림동화책의 주제와 관련된 교사의 경험 이야기하기
소개한 그림동화책의 주제와 관련된 유아의 경험을 서로 이야기하며 관련짓기
그림동
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문학적 접근활동 단계에 맞추어 구체적 활동과 연간교육계획안을 작성해 보았다. 교육에 있어 유아의 개인차에 대해 민감하게 반응해 주고, 유아들에게 관심을 가지고 편안한 분위기를 마련해 주어 유아들이 자유롭고 즐겁게 수업에 참여할
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유아언어교육”, 창지사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 환상문학의 개념과 특징
1) 환상문학의 개념
2) 환상문학의 특징
2. 환상문학 그림책 선정 및 그 이유와 그림책이 주는 교훈
3. 언어교육이 포함된 수업계획안 구성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참
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유아교육 대표 카페’ ‘키드키즈’
http://www.kidkids.com
에드피아닷컴
http://www.edpia.com 1. ‘구름빵’ 선정이유
2. ‘구름빵 소개’
3. 질문목록, 활동계획안
-문학작품으로 한 통합적 접근
4. 세부 활동계획안
-과학활동, 언어활동(2)
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활동이 유아의 식습관과 편식에 미치는 영향”, 성신여대, 2014
- 박혜민, “아동의 정서적 반응과 영어 학습”, 전주대, 2012
- 이성은, “아동문학교육”, 교육과학사, 2003
- 박성민, “유치원 일일교육계획안에 나타난 생활주제와 대소집단 교
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아저씨께 감사하는
마음을 가지도록 해요. 1. 주제 선정이유, 환경구성요소
2. 질문목록 활동계획
3. 활동계획안
-신체 표현 활동(허수아비가 되어보아요)
-신체 표현 활동(낙엽이 되어 보아요)
-신체 표현 활동(동극)
-언어 활동(가을
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