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교육의 과제라고 본다. 이점은 레지오 에밀리아 접근법에서 배울 점을 찾고자 하는 우리에게 시사해 주는 바가 많다고 본다.
참고문헌
- 프로젝트 접근법 (서울 창지사, 지옥정, 1997)
- 레지오 에밀리아의 유아교육 (서울 정민사, 김희진,오문
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교육과정 역사적 변화 및 주요사건
5. 제 5차 유치원 교육과정
가. 역사적 배경
유치원 교육 현장의 요구, 사회 여건 및 지식의 변화, 유아교육 이론의 발전 등 교육과정 주기적 개정의 필요성에 의해서 개정하였다. 제 5차 교육과정이 적용되
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사회복지실천, 학지사, 2001.
김소아, 교육심리의 이론과 실제, 학지사, 2007.
양낙진, 교육심리의 이해, 보성, 2001.
김아영 외 공저, 교육심리학, 학문사, 1998
김수정 외 공저, 삐아제 이론과 유아교육, 창조사, 1995
김정률 외 공저, 아동발달과 학
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사회에서의 성인으로서의 역할과 대인관계의 지원을 하며, 습관적인 사고와 행동에 대하여 생각해 볼 수 있는 기회를 제공한다. 마지막으로 아동과 관계형성을 위한 새로운 방법 개발을 도와줄 수 있다.
- 중략 - 1. 부모교육의 개념, 목
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사회 인사의 교수자원 활용, 지역사회 시설의 활용 및 연계, 사회적 문제 해결 등을 포함하기 때문이다.
참고자료
권영례·서영숙, 『교과교육론』, 한국방송통신대학교출판부, 1999
홍순정·이기숙, 『유아교육과정』, 한국방송통신대학교출
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교육과 관련된 부모들의 인식을 개선해야 한다. 현대 사회에서 대부분의 교육을 교육전문기관들이 담당하면서 가정의 교육적 역할이 약화되었다. 그러나 영유아 시기의 경우 여전히 가정이 상당히 많은 사회화 및 교육을 담당하고 있으며,
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유아 놀이에 대한 어머니의 담론분석. 아동교육. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 효과
2. 유아영역별 놀이의 효과와 예시
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 정서발달
4) 언어발달
5) 사회성발달
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유아교육에 대한 전문적인 지식을 갖추기 위해 교사는 유아에 대한 지식을 가져야 하며, 유치원 교육과정이나 교수-학습 과정 및 평가에 대한 폭넓고도 정확한 지식을 가지고 있어야 한다. 이외에도 유아교사는 유아교육에 영향을 주는사회
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사회 발전에 기여할 수 있다.
3. 전인육성을 위한 효율적 수행평가 지향
현대 체육 교육은 세계화·정보화 시대가 요구하는 논리적, 비판적, 창의적 사고력과 태도를 기르고 다양한 분야의 지식과 기능을 익혀 적성과 소질에 맞는 진로 개척 능
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사회 환경. 학지사
김윤주(2006), 성격심리학, 현학사 정신분석 상담이론의 Freud와 Erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Freud와 Erikson의 성격이론의 유사점 및 차이점
1) 유사점
2) 차이점
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