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Ⅳ. 참고자료
영유아 수학교육 이경화, 오연주, 배재현 외 1명 저 양서원 2016.03.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념
2. 앞서 언급된 개념과 관련된 수학계획안 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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수학 개념 발달에 매우 필요하다고 했다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아기의 수의 기초 개념과 수와 관련하여 획득되어야 할 개념에 대하여 기술하고 활동방법을 제시해 보았다. 인간은 기본적인 수 감각(number sense)을 갖고 태어난다.
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유아미술 교육계획안 1 김윤화 저 | 한국교육출판 | 2009.08.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육 대상 영유아의 연령을 제시 및 계획안 작성시 고려할 사항
2. 제시된 영유아 연령에 적합한 단위활동 계획안
가. 연간 보육활동 계획안
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수학 교육용 컴퓨터 소프트웨어 프로그램을 활용한 활동이 유아의 수학적 태도, 수학 성취, 문제해결, 공간활용 개념 및 수학능력을 증진시킨다는 것을 보여주는 연구(강인숙, 2002;이상애, 1998;최종욱, 전재선, 2008)와 CD-ROM을 활용한 수학 활동
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유아가 수학이 일상생활에서 자연스럽게 연계되어 있다는 것을 알 수 있게 하고 그 유용성을 깨닫고 수학에 대하여 긍정적인 태도를 지니도록 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하여보았다. 이렇게 기본단위가 일정한 순서로 반복되는 것을
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수학교육을 하는 이론적 근거
2. 문학작품을 통한 수학교육의 교육적 의의
3. 문학작품을 통한 생활주제와 관련된 수학개념에 따른 수학교육계획안
(생활주제, 수학개념, 활동연령, 활동목표, 활동자료, 활동방법, 평가, 확장활동)
Ⅲ. 결론
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 식생활 관련 성장발달
2. 아동의 영양지침과 영양관리
3. 요리활동 계획안 작성(피자토스트 만들기)
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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활동을 더욱 강조할 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 교수학습방법 신지연, 신혜원(대학교수) 외 2명 저 | 파워북 | 2016.02.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동극의 필요성
2. 유아들과 진행하는 동극활동 계획안을 작성
Ⅲ.
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수학습방법. 3
2. 교사역할 4
Ⅲ. 내용개발 4
1. 목적 및 목표 4
2. 내용요소 4
Ⅳ. 연구방법 5
1. 8주 활동계획안 5
2.세부 활동 계획안 8
Ⅴ. 평가 10
<참고문헌>
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계획안에서의 동화는 과학 동화책으로 두 동화인 [탱글탱글 옥수수]와
[옥수수]의 내용을 섞은 동화입니다. 실제 동화와는 다를 수 있습니다.)
http://blog.naver.com/cexd?Redirect=Log&logNo=130050230081 / 확장 활동 참고
탐구 능력 증진을 위한 유아 과학
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