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문제점을 상호교환하고, 학급에서 해당 유아를 적절히 지도하는 과정은 향후 더욱 절실한 문제로 다가올 것이다. 1. 유아교육현장에서의 놀이치료적 접근
2. 놀이치료의 의미와 놀이의 심리치료적 요소
3. 놀이치료 이론
4. 놀이치료의
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정적 정의가 발달한다고 한다.
협동학습의 이론적 배경은 학교를 민주적 생활의 장으로 보고, 민주적 생활의 기본인 협동을 통해 올바른 민주주의 생활을 할 수 있는 지성인을 길러야 한다는 John Dewey의 경험주의 교육철학을 그 사상적 바탕으
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보육사업의 개념
2. 보육사업의 역사
3. 보육사업의 기본요소
4. 보육 사업의 이념 및 목표
5. 보육사업의 종류 및 기능
6. 보육시설 종사자의 역할
7. 외국의 보육제도
8. 현황 및 문제점
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교육대학원.
김구영(2001). 유치원교사의 직무스트레스 요인과 대처방안에 관한 연구. 석사학위논문. 홍익대학교 경영관리대학원.
김명선(2016). 유아교육기관 원장의 변혁적 리더십이 유아교사의 임파워먼트와 직무스트레스에 미치는 영향. 석
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구성
2) 표준보육과정의 목적
3) 표준보육과정의 목표
4) 표준보육과정의 내용
3. 누리과정과 표준보육과정의 차이점
1) 누리과정
2) 표준보육과정
4. 누리과정 시행에 따른 대안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정적인 역할 모델이 됨
13. 역할놀이: 갈등시 서로 느낌을 말로 표현하도록 함. ♠단원의 개요♠
1.사회․정서 장애의 정의
2.유아의 사회 ․ 정서 발달 이론
1)유대감과 애착
2)에릭슨의 발달 단계
3)기질의 차이
4)사회 정서
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교육적으로 한 단계 더 발전해야 할 시기가 되었다. 우리 교육의 지향점인 전인 교육의 의미를 다시 한 번 숙고해서 합리적인 교육이 이뤄져야 할 것이다.
그러나 실제적이고 구체적인 대안마련 없이 무리하게 도입되어 많은 혼란과 문제점을
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문제점
II. 자퇴예방 방안
1. 청소년 자퇴예방
2. 학교기능의 활성화
3. 가족기능의 활성화
4. 불건전한 사회환경제거와 건전한 환경 제공
<표2> 잠재적 자퇴생의 유형별 대책
<표3> 잠재적 자퇴청소년 조기발견 및 개입체제
<표4> 중퇴예방
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문제점
1) 가족양태의 변화에 따른 문제점
2) 가족 가치관의 변화에 따른 문제점
3) 가족 기능의 변화에 따른 문제점
4) 가족생활주기의 변화에 따른 문제점
2. 해결방안
1) 가족상담
2) 가족교육
(1) 부모교육
(2) 자녀교육
3) 가족의사소
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2) 스트레스 대처방식의 유형
6.청소년들의 스트레스 및 정신건강을 위한 대안책
1) 사회극을 통한 청소년들의 스트레스 극복방안
2) 청소년들의 스트레스 및 정신보건 개선을 위한 학교사회사업 추진방안
Ⅲ.결론
참고자료 및 문헌
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