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물건 수수께기
4. 동물 이름 쓰기
동물 그림 카드
5. 할머니 할아버지께 편지 쓰기
6. 신문에서 여름관련글자 찾기
7. 막대 인형 놀이를 해요.
8.도와주세요
9. 커다란 무-이야기 꾸미기
10.세계 여러나라의 인사말을 해보자.
세계여
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물건을 박스에 넣고 손의 느낌으로 설명을 하며 친구에게 수수께기처럼 맞추게 하는 것인데 OO이는 손을 쑤욱~넣고 바로 물건을 꺼내어“이거봐”하며 친구에게 보여 준다.
느낌을 탐색하지 못하고 비밀의 박스안에 뭐가 들었는지 궁금해 바
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역할놀이를 시도하여 아이가 분노나 좌절을 표현할 수 있는 건강하고 바람직한 기술을 생각해보게 하거나 다른 친구들의 다양한 생각들을 들어볼 수 있는 기회를 주는 것도 좋습니다.
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유아들은 자유선택 활동을 하면서 기다린다
4. 부분 수업계획안 (만 5세)
활 동 명
어떤 물건일까요?
대상연령
만 5세
활동형태
게임
활동집단
소집단
활동 목표
빠른 판단력을 기른다.
순발력 및 민첩성을 기른다.
가족이 사용하는 물건에
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물건 카드 게임을 할 거에요.
유아들이 원하는 방법으로 원하는 곳에 전시한다.
평 가
- 적극적으로 활동에 참여하였는가?
- 재료를 이용하여 생각과 느낌을 창의적으로 표현하였는가?
- 우리나라 전통 한복에 대해 관심을 가지게 되었는가?&nb
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물건을 연결하여 상상의 이야기를 꾸밀 수 있다.
* 남과 다르게 독특하게 생각해 본다.
단계
학습내용
교수학습활동
자료 및 유의점
교사
유아
도입
(10분)
지우개 달린 연필 살펴보기
지우개달린 연필을 보 며 발명품에 대해 이야 기한다.
지
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한 지식과 기술, 교수 방법을 연구하는 유아교육학과 등의 자격증도 가지고 있습니다.
또한, 여러 가지 일정한 학과를 다 배워 마쳤음을 증명하는 증서인 수료증(修了證)이라는 물건을 지니고 있는 즉, 그런 물건을 소지하고 있습니다.
그리
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유아의류디자인)
해피랜드F&C 지원자 자기소개서 샘플
1. 성장과정 및 학창시절
“목적의식을 가져라.”
2. 성격의 장단점 및 생활신조
“일을 즐길 줄 아는 것이 가장 큰 경쟁력”
3. 지원동기 및 입사 후 포부
“디자이너라는 꿈
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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유아들과 청소년을 도와주고…
2. 타인과 했던 과업 중 발생했던 중대한 문제점과 그것을 어떻게 대처했는지에 대해 기술하시오.
얼마 전 한국IBM 크린소프트에서 오라클 데이터 과정을 이수 후 자격을…
3. 유니세프한국위원회에 입사
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의 물건의 이름을 가르쳐 주기보다 경험하고, 느끼고 ,생각하는 것에 집중하는 교육을 추구 하겠습니다.
양육하는 어머니의 마음으로 환자를 케어하는 선생님이 되고 싶습니다. 아울러 유아교육 전문인으로서의 실무능력 개발 또한 멈추지
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여러가지 색상의 아동용품
여러가지 색상의 아동용품(자동완성형 포함)
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