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요리활동에 있어 손을 씻도록 지도하고, 활동 자체가 항상 청결함을 유지할 수 있도록 고려해야 한다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 유아 요리활동 운영시 고려할 점에 대해서 알아보고, 교사로서 유아들과 함께 요리활동을 할 때 가장 우선
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우리 가족의 구성원에 대하여 조사한다.
각 구성원의 역할놀이를 해 본다.
집모양을 만들고 그 안에 가족의 수대로 그려 넣어 본다.
식구가모여 한 가족을 이루며 지역사회로 확장되는 놀이로 연결한다.
환경교육-생태학
무계획적인 생태계의
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운영시 고려해야 할 사항
2. 자유선택활동 운영 시 "환경은 적합한가?"에 대한 고려점
3. 자유선택활동 운영 시 "교사의 역할은 바람직한가?"에 대한 고려점
4. 1∼3번 답변에서 작성한 미흡한 부분을 토대로 담당 학급의 자유선택활동에 대한
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외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사 1. 이야기 나누기
2. 문학 활동
3. 음악활동
4. 동작활동
5. 실험활동
6. 요리활동
7. 조형 활동
8. 주의집중
9. 게임
10. 견학
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요리활동
2) 교사주도 집단의 요리활동
4. 활동/놀이가 교육적으로 적합한 부분에 대해 3가지 이상 찾아 쓰고, 그 이유를 함께 설명
1) 성취감
2) 발달영역과 연관된 경험
3) 각 영역의 발달을 도움
4) 올바른 식습관 형성
5) 유아의 감각기
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