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사상은 유일지도체계에 복무하면서 보편적 사상이론으로 무모한 도약을 시도함으로써 굴절되었다. 특히 주체사상은 이 사상의 사회역사원리가 김일성의 유일지도를 합리화시켜주기 위해 목적론으로 혁명적 수령관과 결합하면서 결정적으
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지도력을 찬양하고 수령 중심의 단결과
수령에 대한 충실성을 강조
수령의 가계를 혁명화 신화화 하는 것
대중에게 요구된 개인숭배 행위를 능동적인 사회의식과 사회적 담화로 제도화
3) 당 제4기 제15차 전원회의와 유일사상체계의 확립
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유일지도체계 형성과정상의 문제점
유일지도체계의 형성과정에서 생긴 문제점으로는 개인숭배의 폐해, 생산력 저발전의 원인, 유일지도체계의 사회적 비효율성, 최고지도자의 유고시 체제불안이 있다.
결론 : 평가와 전망
현재의 주체사상
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유일지도체계는 최고지도자의 유고시 체제불안을 나타낼 수 있는 소지를 안고 있다는 것으로, 구심력의 정점이 공동화될 경우 엄청난 체제동요가 일어날 가능성을 높다.
결론 : 평가와 전망
주체사상은 ‘조선혁명의 특수성’을 주체적인
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지도사상과 구조를 표상하고 있는 주체사상과 유일지도체계에 대한 구체적인 저자의 설명을 통해 대략적인 내용만 알고 있던 주체사상과 유일지도체계가 무엇인지에 관해 상세히 알게 되었다. 주체사상과 유일지도체계의 이론구조에 대한
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사상의 지도와 당의 지도가 노신의 사상발전 과정에 결정적인 역할을 하였고 이로 인해 노신은 혁명 실천의 목적성을 더욱 명확히 할 수 있었다.
노신은 “신흥 프롤레타리아에게만이 장래가 있다”고 생각하였는데 이는 그가 사상적으로 심
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지도자들은 그동안의 전통 목회와 달리 ‘교회론’을 다시 연구 하였다. 많은 목회자들이 ‘교회가 무엇인가?’ 라는 문제를 놓고 심도 있게 생각 해 왔다. 그 결과 예수님의 지상명령을 감당하기 위해서는 제자를 만드는 일이 중요하다고 보
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사상의 현대에 맞게 재조명
유아의 자발활동을 존중하고 흥미를 소중히 여기고 놀이의 교육적 가치를 중시하는 프뢰벨의 낭만주의 교육사상은 교사 지도 중심 문화 전달관의 전통적 교육보다 더욱 바람직하다고 볼 수 있다. 능력중심의 개인
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사상에서 ‘일본(야만) 대 서양(문명)’의 구분은 이제 서양과 일본을 문명으로 조선과 중국을 야만으로 규정하며 변화되기에 이르는 것이다. 이러한 탈아론 ‘탈아론’이란 서양사정에서 주장했던 것을 1885년 『시사신보』사설에서 ‘탈아
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지도 우리에게 영원히 지워지지 않는 위대한 교훈을 전해주고 있다.
Ⅲ. 결론
1) 칸트가 우리에게 전하는 메시지
지금까지 칸트의 말에 따르면 도덕적 주체는 자율성의 주체이고 하였다. 어떤 다른 법이나 제도를 따르지 않고 스스로 설정한
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유일한 유단자로서 태권무의 안무를 짜고 지도하는 역할을 담당하였습니다. 20명이 함께 하는 태권무를 기획했기에 공연 전까지 동선을 다시 짜고 연습하기에는 촉박한 시간이었습니다. 저는 태권무 각 동작들의 설명을 담은 동영상을 만들
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유일한 방안이라고 생각합니다. 인간으로 태어난 이상 누구에게나 천부 인권은 주어진다고 믿습니다. 이 천부인권 사상에는 적어도 인간답게 살 수 있는 권리가 포함되어 있습니다. 유전자 변이에 의한 질환은 인간다운 삶을 억압하며, 정상
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빠른 길이 아닐뿐더러, 실제로 그렇게 빠르지도 않고 그렇다고 행복해지지도 않는 잘못된 길임을 깨닫게 하였습니다.
강신주의 ‘철학이 필요한 시간’은 동서양의 저명한 철학자와 종교인의 사상을 통해 이 시대를 힘겹게 살아가는 현대인
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지도 모릅니다. 그 질문이 진심에서 나왔다면, 답이 쉽게 보이지 않더라도 계속 나아갈 수 있다고 생각하는 바입니다. 저는 지금 그 질문을 찾았고, 그 질문을 서울대학교에서 이어가고 싶습니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
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지도 아래 학술적인 협업을 통해 더 나은 결과를 얻을 수 있도록 노력할 것입니다.
셋째, 국제적인 시각과 경험을 갖추고자 합니다. 서양사학 분야에서 국제 학회나 교류 프로그램에 참여하여 다른 문화와 역사를 직접 체험하고 이해하고자
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