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활동은 사회관계, 건강하게 생활하기, 더불어 생활하기 등 다양한 누리과정 관련요소를 함께 다루면서 유아들의 자립심을 강화하는 활동이었습니다.
활동의
유의점
- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도록
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활동을 마무리하고 평가한다.
T: 오늘 우리는 화가 날 때 대처하는 방법에 대해 알아보았습니다. 이번 활동을 통해 무엇을 느꼈나요?
활동의
유의점
- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도록 지도한다.
참고문
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상상하고 표현할 수 있는 능력도 중요하죠.
활동의
유의점
- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도록 지도한다.
참고문헌
영유아프로그램 개발과 평가, 이영자, 박미라, 정주원, 최경애, 오애순, 2017
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아보았고, 여러분들이 직접 손으로 악기를 연주해보았어요. 함께 즐겁게 놀아서 좋았어요. 다음에 또 새로운 활동으로 뵈어요.
활동의
유의점
- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도록 지도한다.
참고문헌
영
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하니깐 너무 즐거웠어요!
그럼 우리 옆에 친구들 물이 묻었으면 닦아주고 그럴까요?
C : 네!
T : 참 잘했어요!
오늘 물에 뜨는 것과 가라앉는 물건을 알아봤고 또 가라앉은 물건을 뜰 수 있는 방법도 알아보았어요!
선생님이 우리친구들 재미있
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아 귀가 준비를 마친다.
일 일 교 육 계 획 안
※시간은 색동어린이집의 자료를 참고하였습니다. 07:30 ~ 09:00 등원
09:00 ~ 10:00 자유선택활동
10:00 ~ 10:20 정리정돈, 손씻기 및 오전간식
10:20 ~ 10:50 대소집단 활동
10:50 ~ 11:50 실외활동, 신체활
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아이들 전체): 네~
(#정리를 마친 뒤 , 아이들은 다른 영역으로 간다.)
마무리
T: 오늘 활동 어땠어요?
C: 재밌었어요.
T: 어떤 활동이 재밌었나요?
C: 비눗방울 만들기요.
C: 비눗방울 계량하는 거요.
C: 훌라후프 안에서 하는 거요.
C: 그림그리기요.
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활동을 한다.)
활동이 끝난 후.
T: 우리 친구들 참 잘해주었어요.
이제 자리에 앉아주세요.
직업 그림
그림 조각
마무리
(5분)
· 오늘 한 활동에 대해 이야기를 나누며 마무리한다.
T: 우리 친구들 오늘 선생님과 한 활동 어땠나요?
C: 즐거웠어요
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아파요 1. 건강교육
①건강교육의 중요성
②건강교육의 목적
③건강교육의 내용
④건강교육의 방법
2. 안전교육
①안전교육의 중요성
②안전교육의 목적
③안전교육의 내용
④안전교육의 방법
3. 연간 건강교육 계획안
4. 연
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