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유치원의 이른 하원시간과는 다르게 빠른 아이들은 차량으로 하원하여 5시쯤에 출발하고, 나머지 아이들은 6시나 그 이후가 되는 아이들도 많다고 하였다. 하루 중 부모님과 함께 있는 시간은 저녁 늦은 시간이 전부인 아이들에게 어린이집은
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방문 하여 시설장과 교사의 답변내용
2. 유아교육의 개념
1)유아교육의 개념의 시대적 변천
2)협의의 개념
3)본질적 개념과 특수성
3. 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관
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유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통해 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하였다.
유아교육은 유아들의 발달적
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방문한 유아교육기관: 양덕사회문화원 산하기관, 양덕어린이집 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
? 1. 놀이와 유아발달과의 관계
??? 1) 인지발달
??? 2) 언어발달
??? 3) 사회성발달
??? 4) 정서발달
??? 5) 신체발달
??? 6) 창의성발달
? 2. 유아교육
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어린이집에서는 이러한 비고츠키의 발달이론에 매우 적합한 방식으로 아이들을 교육하고 있었다. 해당 어린이집에서는 우선적으로 타인의 도움이 절실하게 필요한 아이들이 보다 효과적으로 보육교사들의 도움을 받을 수 있도록, 보육교사
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