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교육과정 개발 연구」, 단국대 대학원 석사학위논문, 2005
김선혜,「북한이탈 청소년을 위한 대안학교 운영방안」, 서울교대 대학원 석사학위논문, 2005
김선화,「북한이탈주민들의 남한사회 적응의 어려움과 통일교육의 방향」, 서울시립대
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학교육
김영학(1987), 미술의 교육, 향서각
노명완(1988), 국어과교육론, 갑을출판사
이규선 외(1994), 미술교육학 개론, 교육과학사
이범홍(1996), 제 7차 교육과정의 개요, 한국교원대
정병기(1993), 사회과 교육, 서울 교육과학사
차경수(1996), 현대의
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과정 역시 대안교과 및 합동 교과가 있지만, 초등 과정과 똑같기 때문에 따로 올리지는 않았음.
⑥ 실습 일정과 내용
시간
날짜 (내용)
5월 26일
14:00~15:00
교감 선생님과의 인터뷰를 통해 산자연 학교의 역사, 교육방법, 에로사항 등에 대해 듣게
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학교폭력의 예방과 해결, 학생징계제도의 완화, 중퇴학생의 복교허용, 학교운영위원회의 활성화, 대안학교의 활용 등과 같은 새로운 교육정책이 발표되고 있는 현실을 비추어 볼 때, 학교사회복지사는 적절한 이론의 개발, 학교사회복지사
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며, 이러한 우리나라 기성학교의 특성은 앞으로도 변하지 못할 것이라 생각해보았으며, 그에 따른 대안학교가 더 설립되는 것이 유일한 대안이지 않나 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
기성학교 교육 과정에는 학생들의 인성교육에 대한 교육과정이
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교육과정이 주를 이루고 있다. 즉, 학생들의 인성교육이나 인성함양을 위한 프로그램 자체가 너무 미미하다는 것이며, 이러한 우리나라 기성학교의 특성은 앞으로도 변하지 못할 것이라 생각해보았으며, 그에 따른 대안학교가 더 설립되는
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대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집.
장규식박현옥(2010), 제2차 조선교육령기 사립 중등학교의 정규학교 승격운동과 식민지 근대의 학교공간, 중앙사론 32.
최으뜸공순구(2012), 청소년 발달이론의 디자인 표현요소를 적용한 대안학교
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학교운영을 위해 학생은 입학할 때 납부하는 약 1000만원의 설립기금 이외에도, 매월 40여만원의 수업료와 30여만원의 급식비를 지불해야 한다. 따라서 대안학교에 뜻이 있어도 경제적 상황 때문에 대안교육을 선택하지 못하는 경우가 발생한
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교육 과정을 운영한다. ❀대안학교 [代案學校, alternative school]
❀대안학교의 개념
❀대안학교의 유형
1.제도교육과의 관련 정도에 따라
2.운영 형태에 따라
❀대안학교 관련 법규
❀대안학교의 이념
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'만을 둘러싼 논의 자체는 별 의미가 없게 된다. Ⅰ. 공교육의 문제점
Ⅱ. 대안학교란?
Ⅲ. 현재 우리 나라 대안교육의 특성
Ⅳ. 대안학교 사례
Ⅴ. 대안학교 문제점
Ⅵ. 대안학교 문제점 해결방안
Ⅶ. 대안학교 설립요건 대폭완화
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