|
세상과 나의 주변에는 인권을 보호받지 못하고 살고 있는 사람들이 많이 있다.
인권과 인권보호에 대해 어떻게 생각하는지, 오늘 수업을 통해 느낀 점을 간략하게 약술해보자. 학습계획안
생각해보아요.
들어가기
기사읽기
|
|
|
학습 목표보다 정확성, 유창성, 속도, 자연스런 의사 전달, 감정 이입 등을 포함하는 수준으로 자료를 개발하였다. 국민 공통 기본 교육 과정이란 소수의 뛰어난 학생들을 위한 교육이기보다는 대다수의 학생들을 위한 공교육이 될 수 있는 방
|
|
|
교육자료
청소년기 신체 및 성적 발달(2016), https://m.blog.naver.com/PostView.nhn. 지혜와성실
청소년심리 및 상담(2020), 신동열, 여기스터디학습자료
청소년심리 및 상담(2012), 장성화외4인, 정민사
현대청소년 심리 및 상담(2019), 김청송, 싸이앤북스&nbs
|
|
|
자료▶
l
▶참고 문헌
구성애 아줌마의 초딩 아우성.
구성애 글. 리갤러리 그림. 올리브.
마법에 걸린 소녀의 비밀을 풀어라.
강선영 글. 윤은희ㆍ송미정 그림. 홍진 P&M. 학습지도안
교육자료
1. 남자 생식기의 이름과 하는 일
2. 여자
|
|
|
교육의 특수성
2. 유아교육기관 1개원을 방문 자료수집 - 00영아 전담 어린이집
3. 교수학습매체에 대하여 보고 느낀 점
1) 공간과 시설
2) 운영방법
3) 운영시간
4) 시설안전
5) 느낀 점
4. 교재교구에 대하여 보고 느낀 점
1) 실내자유놀이에
|
|
|
교육 혁신, 유아교육정책과제 2001-24, 교육인적자원부(http://www.moe.go.kr).
한국유아교육학회(1996), 유아교육 사전, 한국사전연구사. 1. 서 론
2. 놀이의 개념
3. 놀이의 활동 특성
4. 놀이의 역할
5. 유아학습 특성에 따른 놀이 및 활동의
|
|
|
학습방법
개별 교육 - 상담
학습내용
도입
이 교육의 목표를 설명하고, 교육자료와 준비한 내용들을 보여주며 교육자를 신뢰할 수 있도록 한다. 대화 시 따뜻한 차와 함께 편안한 분위기 속에서 허심탄하게 이야기 할 수 있는 분위기를 조성한
|
|
|
교육의 필요성 대두
- 실생활 중심의 과학교육의 필요성 인지
- 국민이 기본적 과학 소양을 갖출 수 있는 능력 계발이 목표 1. STS 교육의 등장배경
2. STS 교육의 특징
3. 수업 단계
4. 교수학습자료 선정
5. 수업 전략
6. 전통적 수업과
|
|
|
읽어야 한다
2. 작문법
1) 우리말 문장을 영어 어순으로 배열하기
2) 문단 작문하기
Ⅴ. 사고구조와 수학교구자료
1. 패턴블럭을 활용한 수학 체험
2. 칠교 놀이를 활용한 수학 체험
3. 퀴즈네어 막대를 활용한 수학 체험
참고문헌
|
|
|
학습 정리
성폭력은 피해자의 인권을 침해하고 고통스럽게 하는 심각한 범죄이며, 성폭력을 당하지 않도록 평소에 조심하고, 당했을 경우에는 어른에게 바로 알려야 한다.
평가 관점
성폭력을 당한 사람의 고통을 이해할 수 있는가?
성폭력
|
|
메뉴펼치기
