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하고도 지속적인 행동변화를 가져왔다.
(4) 자기교시 훈련의 임상 적용
①사회적 고립아동
②창의적인 문제해결
③정신분열증을 가진 성인
(5) 교실에서의 적용
자기교시 훈련에 의한 연구를 검토하면, 관찰학습이나 인지적 모델링과 자기
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하기
주변을 정리하도록
한다.
.주변을 정리하도록 한다.
쓰고 남은 재료를
정리하여 보관한다.
5
정리 정돈을 차분하면서도 깨끗이 할 수 있도록
지도한다.
2. 판서 계획
♣
*학습 순서 안내
3. 상상의 세계
*판도라 모형
3. 자료 준비 계획
차
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습지도안의 작성이다.
① 창의적이고 독창적인 내용을 모두 포함시켜야함
② 수업의 전개단계, 교사의 수업행동, 학생의 학습행동에 대한 정확한 시간계획이 반영
③ 연구된 주제나 내용이 자세하게 표현될 수 있도록 해야 함
④ 시청각 매체
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기술에 대해 알아보았다. 각 지역의 특성이나 조건에 따라 달리 나타나는 토양오염에 대처하기 위해 많은 토양오염 복원기술들이 개발되어 있으며, 또한 적용 중인 것을 알 수 있었다. 무엇보다 놀라운 것은 토양복원 기술에 있어 조금의 차
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하여 규합될 수 있다고 보고 있다.
10. 공공의 이익(public interest)에 대한 개념
기술도구은행(Skill ＆ Tool Banks) 프로그램의 공공의 이익에 대한 개념은 지역사회내의 개인과 집단을 포함한 이익들이 수요와 공급의 법칙에 따라 교환가치를 가지고
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습 활동
시간
자료 및 유의점
(ICT자료)
교사
학생
문제 파악
문제
탐색 및 해결
적용 및 발전
전시학습상기
및 동기유발
학습문제확인
카드 돌리기
펜토미노 놀이
학습정리
차시예고
전시학습 상기하기
- 옮기기, 뒤집기, 돌리기한 도형을 보
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을 찾아 올 거라고 하셨습니다. 하지만 진태는 돌돌이가 걱정되어 잠을 잘 수가 없었습니다.
♥ 진태와 헤어진 뒤에 돌돌이가 어떤 일을 겪었을지 짐작하여 이야기를 만들어 봅시다.
다. 부진 학생 지도를 위한 제언
학습부진학생의 지도에 대
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모형들
3)시장기능에 의한 교육통제론
4)우리나라에서 학교선택모형을 적용하는데 있어서의 장애요인들
5)헌장학교를 움직이는 기본원리
7)현황
8)헌장학교의 개념
9)헌장학교 개념의 실제 추진 사항
7. 교사 수급 문제
*참고문헌 1. 미국의
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습 과제 제시 → 현장 체험(탐구) 보고서 작성·제출·발표 → 평가 성적 반영
- 평가 기준과 척도 사전 제시 요망
- 교과형 체험학습을 위한 시간 확보
· 고2 까지는 보충·자율학습이 폐지되었으므로 교사가 사전에 치밀, 친절하게 작성한 과제
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습자인 아동이 어떻게 움직이는(배움) 것이 바람직한 것인가를 묘출해 내는 것을 중시하기 때문이다.
3) 학습 가능성
학습의 가능성을 논의하기 위하여 먼저, 제 6 차 교육과정의 지도 방법에 대한 것을 살펴봐야 할 것 같다. 6차 교육과정의 지
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