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5. 검증되지 않은 보도(=풀무원 유기농 사건)
6. 불리한 내용 회피(=고 장정진 성우 보도), 사과방송 미흡
Ⅷ. 한국 TV뉴스의 개선방안
1. 미디어 정책적 변화
2. 고객 언론사의 역할 변화
3. 뉴스통신사 자체의 노력과 변화
참고문헌
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프로그램 참조
http://www.mnet27.com/ 채널 43 홈페이지 방송 프로그램 참조
http://www.kbsunion.or.kr/
# <참고> 한국방송공사 방송편성규약 - 노조 안(案) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문화분석 이론
2. 방송 프로그램
3. 한국 음악방송 프로그램의 종
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텔레비전 토론방송 연구, 한국방송개발원,
박익찬(2000), TV토론프로그램에서의 시청자참여에 관한 연구, 연세대학교 언론홍보 대학원 석사학위논문
송종길(2002), 2002년 민주당·한나라당 대통령후보 경선TV토론 내용분석 연구, 한국방송영상산
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한국방송광고공사
http://www.shinramyun.com 농심 신라면 홈페이지
http://www.thinkfood.co.kr/ 식품 음료 신문 인용 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. TV 광고의 특성
Ⅲ. 제품 선정
Ⅳ. 상황 조사와 분석
Ⅴ. 마케팅 목표
Ⅵ. 광고 목표
Ⅶ. 매체 전략
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프로그램
2) 일반 프로그램
4. 실제로 청소년이 선호하는 TV프로그램과 장르
5. 청소년을 위한 TV프로그램 심화소개
1) KBS 성장드라마 반올림#
2) 즐거운 책읽기
3) 무릎학교
6. 청소년을 위한 정보자료 제공 기관
1) 텔레비전 프로그
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분석
3) 대리 경험과 왜곡
4) 인지심리학의 정보처리 관점에서 본 시청자들의 TV 메시지의 수용과정
3. TV 드라마의 분석과 문제점
1) 드라마의 유형
2) 인물 분석
3) 갈등구조
4) 문제점
4. 대안
1) 방송사의 개선
2) 비
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기술, 특정 프로그램의 사용 방법에 많은 중점을 두고 있어 음악 교육에 직접적인 영향을 주지 못하는 실정이다. 따라서 실제로 학교 음악 수업에서 직접 활용할 수 있는 컴퓨터를 활용한 음악 교수법에 관한 연구의 필요성을 느끼게 된다.
학
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학부모, 어린이 공동 참여 프로그램이나 성인대상의 미디어 교육이 보다 활성화되어야 할 것이다. 1. 청소년과 TV의 관계
2. TV가 청소년에게 미치는 긍정적인 영향
3. TV가 청소년에게 미치는 부정적인 영향
4. 대안제시
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열린교육의 실제
Ⅷ. 열린교육의 문제점
Ⅸ. 향후 열린교육의 개선 과제
1. 교육 과정 운영에서의 개선 방안
2. 교수-학습 활동의 개선 방안
3. 평가의 문제점과 개선 방안
1) 평가 기준의 체계화
2) 평가 도구 제작 및 평가 방법의 개선
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음악과 질적평가 방안, 교원교육, 한국교원대학교 교원 연구원, 1994
◈ 양종모, 음악과 평가 방법, 사고력·문제해결력 신장을 위한 예·체능 교과 평가 방법 개선, 창문여자중학교, 2000
◈ 정종진 외, 교육평가의 이해, 양서원
◈ 최윤영, 음악
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