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호흡곤란 증세가 악화되어 내원함.
· 의식상태 : drowsy
· 도착 당시 V/S : BP: 100/60 P : 118 RR: 24 T: 36.5
2. 사고 및 발생 당시부터 응급실 도착하기까지의 경위
· 도착 일시 : 2014. 08. 11 ( AM 07: 06 )
· 내원 수단 : 119구급차 (보호자 1인 )
· dyspnea로
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호흡수를 관찰함
-q4마다 v/s check
(110/70,74,20,36.8,95%)
-대상자를 반좌위로 취해주었다
-대상자에게 O₂2L 공급하였다
-동맥혈 가스분압 결과를 확인함
-대상자는 2~3시간 이내에 SaO₂
수치가 95%였다
● 응급실 퇴실 : 입원 (○), 퇴원 (), 타 병원 이
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응급실 실습을 하면서 2주 동안이지만 많은 환자들을 만나고 여러 case를 관찰하고, 사정해 보았던 뜻 깊은 실습이였다. 첫 실습인 NP 실습과는 다르게 모든 진행은 신속하고 정확하게 이루어졌다. 또한, 처음에 가졌던 설레임과 응급환자에 대
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응급실 선생님들의 처치과정이 매우 적절했다는 것을 알게되었고, 굉장히 간단해보였지만 쉽게 접하기 어려운 케이스를 조사하게 된 것 같아 좋은 기회였다고 생각하게되었다.
Ⅴ. 참고문헌
성인간호학 현문사, 2015(P. 162~169)
성인간호학 수
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케이스들을 연구하여 남은 일주일동안 많은 것을 얻어가는 실습이 되도록 노력하겠습니다. Ⅰ. 문헌고찰
1. 원인
2. 병태생리
3. 임상증상
4. 합병증
5. 진단검사
6. 치료
7. 노인을 위한 고려
Ⅱ. Case Study
1. 간호력
2. 간호진단
3. 간
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케이스 아기는 원래 정상아 였지만 황달이 병리적 황달로 진행하는 바람에 광선치료를 받았다. 이 아기의 가장 큰 간호문제는 잦은 구토와 황달이다. 구토에 대한 간호는 직접할 수 있어서 직접 수행을 했다. 신생아가 구토를 하면 굉장히 위
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호흡곤란 → 기관절개술
(8) 주의사항
① 수술후 2~3시간후부터 → 의식 돌아오면 → 찬아이스크림(흰색) → 진통 지혈 효과
② 수술 후 2주~3주 → 찬죽, 찬계란찜, 찬두부, 우유+카스테라
③ 금기음식
- 자극적인 음식 : 맵고 짠 음식
- 탄산음료
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호흡, 순환
1) 호흡
호흡양상 : 정상호흡 깊은 호흡 얕은 호흡
폐음양상 : 오른쪽 왼쪽
호흡문제 : 호흡곤란 기좌호흡
기침 기침유형
객담 객담유형
산소공급 단위시간당 L/분 계속적 간헐적
마스크 비강 기타
호흡보조 : 기관절대 호흡기
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호흡곤란 증상 통증호소 없었음
③ 5월 15일
- 대체적으로 괜찮음 , 별다른 통증 호소 없었음
④ 5월 16일
-인스피로 메터기로 호흡운동 시행중
- ROM운동 격려, 병동 돌아 다니기 운동 시행
⑤ 5월 17일
- 15시까지 별 다른 증상 없음
- 21시 두통
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호흡곤란, 발한,
저혈압,쇽,
발진,신독성
매 8시간마다 2정씩 복용.
아모잘탄정5/50밀리그램
혈압강하제
암로디핀 또는
로자탄 단독요법
으로 혈압이 적
절하게 조절되지
않는 본태성 고
혈압
제2기 고혈압 환
자에서 치료 목
표 혈압에 도달
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케이스를 많이 접하게 되실 겁니다. 중재도 많이 외워두세요.
다음은 제가 연습했었던 자료의 일부입니다.
1. 호흡곤란과 관련된 불안
중재 (3가지) :
2. 호흡곤란 시 반좌위를 취해주는 이유 :
3. CAG의 full term과 어떤 검사인지 설명해보세요.
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호흡곤란, 의식소실, 안면부종 등을 동반한 심각한 알레르기 반응(아나필락시스 등)이 나타난 경우에는 즉시 119로 연락하거나 신속히 가까운 응급실로 내원하시기 바립니다.
법령
· 질병관리본부장, 시ㆍ도지사 또는 시장ㆍ군수ㆍ구청장은
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호흡곤란과 의식 저하 증상을 보였습니다. 저는 즉시 환자의 호흡 양상, 피부색, 산소포화도 등 활력징후를 면밀히 사정하고, 동시에 담당 간호사에게 상황을 보고했습니다. 보고 후에도 환자 곁을 지키며 기도 개방을 유지하고, 의료진의 지
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응급실 예진 간호사로 근무 중 ‘발열 및 호흡곤란’을 호소하는 환자와 ‘가슴 답답함 및 어지러움’을 호소하는 환자가 동시에 응급실로 내원하였다면 어떻게 대처할 것인가?
2. 자정부터 금식 후 익일 오전 혈관조영술이 예정된 75세 환
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응급실과 중환자실에서 다양한 상황을 경험하며 환자의 상태 변화에 신속하게 반응하고 적절한 처치를 제공하는 방법을 배웠습니다. 예를 들어, 응급실 실습 중 한 환자가 갑작스럽게 심각한 호흡 곤란을 겪었을 때, 저는 즉시 산소 공급을
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