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의존적인 내담자의 분류
1). 요구적인 내담자
2). 의지적인 내담자
3). 비자발적인 내담자
4). 요구적인 내담자와 의지적인 내담자의 차이
5). 분류
2. 왜 의존적인 내담자는 부정적인 의미를 갖는가?
3. 내담자의 의존 성향=상담의 방해요소?
4. 지
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상담의 주요이론
1. 정신분석적 상담
2. 내담자중심 상담
3. 행동주의적 상담
4. 인지치료
Ⅲ. 청소년 상담의 유형
1. 상담방식에 따른 분류
2. 상담형태에 따른 분류
Ⅳ. 청소년 상담의 실제
1. 자질
2. 방법
참고문헌
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분류하였다. 벰에 의하면 양성성은 적응과 심리적 건강이라는 두 가지 범주에 관계되며 “건강한 삶의 모델”로서 제시하였다.
12. 내담자 중심 상담이론
내담자 중심 상담은 자아 이론적 접근으로서 Carl Rogers에 의해 창시된 상담기법이다. 19
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의존적인 실천이 위험을 내포하고 있으며, 이러한 위험에 빠지지 않기 위해서는 모든 이론에 대한 전반적인 이해를 가지고 있어야 한다.
(3) 실천을 보다 더 효과적이고, 실뢰하기 위하여 이론이라는 풍부한 지식을 활용하여야 한다.
2. 이
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내담자의 노력뿐 아니라 근본적으로 가정 내에서의 노력도 필요함을 깨달았다. 내담자가 아직까지 의존적인 성향을 완전히 버리지 못하였고 자존감을 형성하진 못했지만 더 많은 시간과 노력을 두고 내담자를 살핀다면 충분히 개선을 할 수
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의존적이고 , 비주체적인 사람이 되고 있습니다.
2)교정현장에서 본 범죄자들의 인지적특성(이분법적 사고)
자신과 세계를 흑백논리로 지각하고 이해하는 현상으로 자신의 범죄에 대하여 나름대로 정당성을 부여함으로써 타인의 지적이나
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내담자의 통찰수준과 감정표현의 변화분석”. 석사학위논문 부산대학교 대학원,1996.
박진억 김혜남 김유광. “입원한 청소년 정신분열병 환자에 적용된 정신치료극의 효과”. 「신경정신의학」1989.
보건복지부, 보건사회연구원.「국민건
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내담자의 삶과 연대기
1-1) 내담자의 연대기
1-2) 내담자의 가족 구성도
2) 내담자의 우울증 증세
2-1) 심리적 요인
2-2) 신체적 요인
2-3) 유전적 요인
3) 내담자의 우울증세 결론
4) 내담자의 우울증세 치료 연구법
4-1) 알코올 중독 증세 완화
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내담자 정보
3) 의뢰과정
4) 가족배경
5) 내담자가 제시한 문제와 배경
6) 가설적 진단 및 상담목표 설정
2. 결과
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내담자의 특성파악하기
*피해자 법률절차 알아보기
실습 내용 및 실습에 대한 의견
(실습생 본인 의견)
상담이란, 나의 개인적 성향과 사고에 빠지는 것이 아닌 규칙에 따라
기본을 갖추어야 함을 알게 되었다.일정을 마무리 하면서 금일 교
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의존하고, 내담자의 감정과 정서의 중요성을 경시했습니다.
심리문제에대한 과거원인은 무시하고 주로 동물실험으로 발전해왔기에 인간의 다양하고 복잡한 문제를 설명하기는 어렵다는 한계점이 있습니다.
*고전적 조건형성 : 중성자극이
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내담자가 모두 문제해결능력을 제시할 수 있는 상담프로그램을 만드는데 기여할 수 있게할 것이라고 생각합니다. 더 나아가 한 집업군을 선택해 국내에서 그 직업군에 속해 있는 대상자들을 중심으로 조직 적응성과 긍정적인 효과를 줄 수
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