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조직방식이라고 할 수 있다. 예를 들면, 우리가 항상 볼 수 있는 어떤 조직(organization)의 조직도(organizational chart)는 이러한 결과를 나타내는 일종의 표현양식이다.
전통적 경영관리이론에서 말하는 조직기능은 일반적으로 이러한 의미로서의
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조직화 방안에 관한 연구, 공주대학교 경영행정대학원 논문, 2003.
유영만, 지식경제시대의 학습조직, 고도컨설팅그룹, 1995.
장영철허연, 인적자원개발체계와 기업성과간의 관계, 한국인사관리학회, 2005.
정무권, 공무원 교육의 뉴패러다임화
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조직발전의 문제점
(1)조직발전은 필요한 개념이라기보다는 하나의 사치적 개념이라는 것.
이론으로서의 독자성이나 관리기법으로서의 특유성이 미약하다는 것.
조직발전에서 주장하고 있는 것이란 따지고 보면 하나도 새로운 것이 없다는
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이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983).
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이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983).
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2. 공공복지행정체계에 배치된 공무원의 규모와 근무 조건 등의 정상화
3. 공공복지행정체계에 속한 공무원의 전문성 함양 기회 증진
4. 전달체계 조직과 운영의 실질적 책임이 있는 행정안전부 · 지방정부의 복지인식 정립
* 참고문헌
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대한 인식과 태도
2) 주부 자원봉사자의 활동실태
3) 향후 주부 자원봉사자의 활동 형태
4) 자원봉사관리에 대한 욕구
5. 여성의 봉사활동 사례
6. 여성자원봉사관리의 문제점 및 개선방안
7. 주부 자원봉사의 활성화 방안
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이론적 고찰」성신연구논문집
박현숙(1999)「주의력결핍 과잉행동 장애의 교육적 접근」교육과학연구 제 29집
김민서(2012)「주의력결핍 과잉행동(ADHD)아동에 대한 초등교사의 인식 및 대처」인제대학교 교육대학원 논문
조은경(2011)「ADHD(주
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경영학원론」, 박영사, 1997
5. 추현, 「현대경영학원론」, 형설출판사, 1997 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미국경영학의 형성
2. 고전이론
1) 과합적관리법
2) 포드시스템
3) 페이욜의 관리론
4) 웨버의 관료제론
3. 행동과학과 조직이론
1) 인간
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경영학은 이러한 개별경제의 목표를 효과적이고도 능률적으로 달성하기 위한 방법을 체계적으로 과학적으로 연구하는 학문인 것이다. 우리들은 경영학에 대한 연구를 통하여 끊임없이 변화하는 경영환경에 잘 대처하고 기업 경영상에서의
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