|
어떤 통솔유형과 행동이 리더십 효과성과 관계가 있는가를 검증하는 리더십 이론이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 리더십의 의의, 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 기술해 보
|
|
|
더십의 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 기술하시오
I. 특성이론(자질론, trait theory)
II. 행위이론(행동이론, behavioral theory)
1. 오하이오 연구
2. 미시간 연구
3. 관리격자모
|
|
|
더의 양성 가능성과 행동의 결정요인을 조사하곤 리더십 유형이 작업집단의 업적과 만족에 미치는 영향\'을 규명하고자 하였다.
종업원(follower)들에 의해 규정된 리더십 행동의 가장 중요한 두 가지 독립변수를 \'구조화(initiating structure)\'와
|
|
|
리더십 특성이론
2. 특성이론의 한계점
II. 행위이론
1. 오하이오주립대학의 연구
2. 미시간대학의 연구
3. 관리격자이론
1/ (1, 1) 무관심형
2/ (9, 1) 과업중심지향형
3/ (1, 9) 인간중심형
4/ (5, 5) 중용형
5/ (9, 9) 이상형
* 참고문헌
|
|
|
더십의 의의
II. 특성이론과 행위이론 개념 비교
1. 특성이론
1) 특성이론의 의의
2) 특성이론의 한계
2. 행위이론
1) 행위이론의 의의
2) 리피트와 화이트의 리더십 유형
(1) 전제적 리더십
(2) 민주적 리더십
(3) 자유방임적 리더십
|
|
 |
이론적 배경
2.1 성에 대한 이론적 관점
2.2 개념의 적용범위
3. 성문화 형성의 사회적 조건
3.1 교육적 측면
3.2 경제적 측면
3.3 문화적 측면
4. 현대사회 성의식 및 성문화의 문제점
4.1 소유, 지배, 정복의 성개념
4.2
|
|
|
- 「예언-설교-의 기술, The Art of Prophesying」
1) 영국 교회의 상황
2) 「예언의 기술」의 구조
3) 「예언의 기술」의 내용 요약
a. 설교의 정의
b. 설교의 대상인 성경과 설교자의 준비
c. 성경 해석
d. 교리화와 적용
e. 설교의 전달
6. 평가
|
|
|
중심의 발문은 유아들이 직접 관찰하고 탐색하도록 격려하였으며 관찰의 내용을 확장시켜 주었다. 이와 같이 직접적이고 구체적인 관찰 경험을 통해 유아들은 동물에 대한 개념을 형성해 갔으며 이렇게 형성된 개념은 더 오래 지속되어 유아
|
|
|
중들의 지각을 바탕으로 한 심리적 의미를 바탕으로 해야 할 것이다. 사동의 의미와 사동법이라는 문범범주를 설명하기 위해서는 기본 요건들을 바탕으로 한국어의 특성에 맞는 기술을 하는 것이 중요하다는 생각이 들었다. 또한 문법 현상
|
|
|
더, 가정생활, 일의 양립」 - 박주희, 구상, 2007.
● article
1. 「남성의 취업과 가족 상호작용 - 대기업 사원을 중심으로」
2. 「일 ․ 가족 상호작용에서의 성별 차이 - 전이 개념을 중심으로」, 한계형 ․
3. 「여성의 노동사를 통해 본
|
|
 |
중요한 의미를 지닙니다. 이러한 점에서 넓은 시야와 끊임없이 탐구하며 접해보지 않은 문제를 해결했을 때의 쾌감을 누릴 수 있다는 점에서 저에게는 무한한 장점을 느꼈습니다. 단순히 ‘열심히’ 일하기보다는 기업에 ‘공헌’함으로써
|
|
 |
대해서는 우리나라가 아직 PR을 전문적으로 다루는 일로는 시작단계임을 알 수 있었다. 기존 PR실무는 대기업의 한 부서에서 언론을 다루는 일에 치중했기 때문에 모든 이해관계에 대한 전략과 전술을 세우는 전문적인 PR일은 드물었다. 최근
|
|
 |
설명하라?
- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사항
8.편입유의사항
9.전년도학과별면
|
|
 |
설명하시오.
* 취미에 관한 질문
가장 감명깊게 읽은 책 또는 본 영화와 그 중에서 주요 대사 대목에 대해서 말하시오
* 간호의 개념은?
* 동아리 활동은 무엇을 했는지?
* 한달 남은 암환자의 호스피스 간호의 대해서 설명해 보시오
* CPR시
|
|
 |
이론적으로 배운 함수의 연속, 불연속의 개념을 재정립 시킨다.
35'
(45')
문제 3
다음 함수의 [ ]안의 점에서의 연속 또는 불연속을 조사하여라.
(1)
(2)
(3)
(4)
(풀이)
(1) 정의되고 이며
이다. 따라서 주어진 함수는 에서 연속이다.
(2) 정의되고
|
|
메뉴펼치기
